VolverListar Trabajos Académicos-Facultad de Educación de Bilbao por fecha de publicación
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Material baten azterketa, autoezagutzaren ikuspegitik
(2013-06)Autoezagutzak duen garrantzia ikusita, eskola ingurunean hau nola lantzen den aztertzea da lan honen helburu nagusia. Horretarako, nik neuk unitate didaktiko baten osagarri modura sortutako ariketa batzuk aztertuko dira ... -
Diseño y puesta en practica de una intervención psicoeducativa en relación al logro de un autoconcepto ajustado.
(2015-01-16)El autoconcepto es una pieza esencial para el desarrollo adecuado del individuo, por lo que en este trabajo se elabora y aplica una intervención en relación al logro de un autoconcepto ajustado. Para ello, se llevan a cabo ... -
Eleanitz Proiektuak dituen hutsuneak. Irakaslearen ikuspegia
(2015-01-16)Laburpena: Ingelesaren Sarrera Goiztiarrari dagokion Ikastolen Elkarteak sortutako Eleanitz Proiektua aztertu nahi izan da. Proiektuak testuinguru zehatz batean, Iñigo Aritza Ikastolan, teoriatik praktikara izan ditzakeen ... -
Clubhouse Euskadi
(2015-01-16)Clubhouse Euskadi es una propuesta innovadora en el campo de la Educación Social, concretamente en el ámbito de la enfermedad mental. Se trata de un modelo de rehabilitación psicosocial que promueve la inclusión social de ... -
Aprendiendo idiomas. Una herramienta que facilita la acogida lingüística a la inmigración
(2015-01-16)La evolución de los movimientos poblacionales en Vitoria-Gasteiz nos ha llevado a conocer la inmigración, con ella han desembarcado nuevas necesidades acordes a este nuevo fenómeno. Entre estas, nos encontramos la lingüística, ... -
Diseño e implementación de un taller de teatro musical en Educación Primaria
(2015-01-16)[SPA] Las disciplinas artísticas siempre han sido un campo tan beneficioso como poco utilizado en educación. En esta propuesta de taller de teatro musical en educación primaria se ha indagado en el mundo de la pedagogía ... -
Adimen Gaitasun Handiko Haurren Ezaugarriak Antzematea Lehen Hezkuntzan. Ekarpen Didaktikoak
(2015-01-16)[EUS] Gizartean dauden adimen gaitasun handiko haurrak antzematea ez da erraza. Hori dela eta, ikasle hauen ezaugarriak antzematea izan da lan honen muina. Egile eta teoria ezberdinetan oinarrituta, bi ekarpen didaktiko ... -
Bizkaiko gerraosteko lehenengo ikastola: Lehenengo andereñoaren eta ikaslearen kontaketa
(2015-01-16)Bizkaiko gerraosteko lehen ikastolaren ikerketa da hau. Bertan ikastolak berak izan zituen garaiak aztertuko dira, baita legeak ikastolan izandako eragina. Horretaz gain, ikastolako lehen andereñoaren esperientzia ezagutuko ... -
Familia eredu berriak haur hezkuntzan. Ikastetxe konfesional baten analisia.
(2015-01-16)[eus] Gradu Amaierako Lan honek Haur Hezkuntzako etapan familia aniztasunari ematen zaion trataera aztertzea du helburu. Horretarako Bilboko Elizbarrutiko ikastetxe zehatz batean kasu ikerketa bat egitea erabaki da. ... -
Artea ikasbide: mendiekin abesten
(2015-01-16)LABURPENA: Lan honek, hezkuntzan sormenak eta musikak duen garrantzia aztertuz eta hauek gelan lantzeak duen abantaila adieraziz, Haur Hezkuntzako gela batean praktikan jarri daitekeen lan proiektua sortzea du helburu. ... -
Etorkinen seme-alaben jatorrizko hizkuntzen trataera eskolan
(2015-01-16)LABURPENA: EAEko hezkuntza sistemak gero eta ikasle etorkin kopuru handiagoa du. Horrek ikasgeletan hizkuntz aniztasuna sortzen du, ezinezkoa bihurtuz irakasleek ume guztien ama hizkuntza jakitea. Egoera berri horren ... -
Bienestar subjetivo en el ámbito rural
(2015-01-16)El presente estudio se centra en el concepto de bienestar psicológico subjetivo, componente cualitativo de la calidad de vida y, por lo tanto, de especial relevancia en la intervención socioeducativa. El objetivo principal ... -
Augmented Peter Pan: un cuento multilingüe con Realidad Aumentada
(2015-01-16)[SPA] El objetivo de este Trabajo de Fin de Grado ha sido diseñar un cuento multilingüe que incorpora una innovación tecnológica, la Realidad Aumentada, para favorecer el proceso de enseñanza-aprendizaje lingüístico en la ... -
Una estrategia educativa de éxito: los grupos interactivos
(2015-01-16)El presente trabajo trata de analizar la estrategia educativa de grupos interactivos. Para ello, se realiza una revisión de las bases científicas y metodológicas que rigen dicha estrategia. Posteriormente, mediante una ... -
Estatistika Haur Hezkuntzan: Grafikoekin jolasean
(2015-01-16)Lan honen bitartez Haur hezkuntzako ikasgeletan ere Estatistikaren zenbait kontzeptu landu daitezkeela frogatu nahi izan da.Estatistika matematikako alor garrantzitsuetako bat izanik, curriculumak aipatzen duen bezala Haur ... -
Aurreiritzietatik Kulturartekotasunera
(2015-01-16)[EUS] Joseba Sarrionandiak (2013, 224) “Batzuetan egunkarian munduan gertatzen den guztia irakurtzen da eta munduan geratzen den guztia, munduan geratzen den guztia sinestea da” hitzekin eman zion hasiera poema bati. Honekin ... -
Análisis de las necesidades emocionales de los menores con trastorno mental grave del centro terapeútico-educativo de Ortuella y diseño de un programa de desarrollo de competencias emocionales a través de la teatralización
(2015-01-16)En el presente TFG se ha realizado un diagnóstico de las necesidades emocionales de los menores de entre 6 y 12 años diagnosticados de trastorno mental grave que acuden al Centro Terapéutico-Educativo de Ortuella. En la ... -
Animalien Bitartezko Esku Hartzea Eskolan
(2015-01-16)Gaur egungo umeak naturatik urrun eta deskonektatuta bizi dira eta honek izakionganako ondorioak dakartza. Hezkuntza sistema eta mundu natural errealaren arteko lotura eza honen eraginez sortutako emozio desorekak ezagututa, ... -
La ansiedad en el aprendizaje de segundas lenguas
(2015-01-16)[SPA] El objetivo de este Trabajo de Fin de Grado es realizar una investigación sobre cómo afecta la ansiedad en el proceso de aprendizaje de segundas lenguas y posteriormente ofrecer técnicas o estrategias para combatir ... -
Euskal autore zaharren irakaskuntza Lehen Hezkuntzan: proiektu berritzaile baten proposamena
(2015-01-16)Euskara: Lan honek euskal autore zaharrak Lehen Hezkuntzako ikasleei hurbiltzea du helburu. Ezinbestekoa da neska-mutilek ikasgeletan klasikoen ondarea ezagutzeko aukera izatea, euskal autore zaharren irakaskuntza-ikaskuntza ...