ItzuliZerrendatu 13 Zenbakia (2015) honen arabera: argitalpen data
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Educación física y protección a la infancia en la I Restauración (1875-1931). Regulaciones laborales e instituciones complementarias escolares
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2015)Between 1875 and 1931 a series of administrative regulations were issued in Spain whose combined aim was to protect the health and the physical and moral wellfare of poor children, so much in working field, where they could ... -
Retrato de una escuela rural femenina de la posguerra
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2015)... -
10 anos do Museo Pedagóxico de Galicia.
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2015)... -
Aprendiendo a ser mujer en la España del siglo XX: una mirada desde el Museo Pedagógico de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2015)La experiencia reseñada fue una iniciativa del Museo Pedagógico de la Facultad de CC. De la Educación de la Universidad de Sevilla, financiada por la Unidad de Igualdad de dicha Universidad e incluida en el programa de ... -
El modelo didáctico de investigación para la enseñanza y aprendizaje del patrimonio cultural en la formación inicial del profesorado
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2015)Professional knowledge about the cultural heritage that have build students in initial teacher training and the knowledge that the school achieved students on cultural heritage are two dimensions that organize the Cultural ... -
Orígenes de la Educación Física en las escuelas públicas: El caso particular del ayuntamiento de Barcelona durante el siglo XIX
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2015)Reaching the end of the XIX century, when sport was trying to take place, the town hall undertook a project in order to provide school with physical education in municipal schools.This initiative arouse from the hygienist ... -
Aula museo de Pesquera, una mirada de su gente y la historia de una escuela
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2015)... -
Infancia, museo y memoria: voces insospechadas
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2015)Utilizar los objetos cotidianos y juguetes como portadores de recuerdos, contribuye a comprender que la memoria de niños y niñas –en tanto personas y actores sociales– fortalece la narrativa de la historia. Incorporar las ... -
Inicios, desarrollo y decadencia del espacio arquitectónico en la escuela primaria pública española. Una visión desde Sevilla
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2015)The importance of architectonic space is defended in the nursery and primary education, comparing national and international examples to Seville cases, reviewed in detail. In Spain are crucial the latest years of XIX century ... -
Una aproximación a la historia de la escolarización de las gitanas y gitanos españoles (1ª parte: siglos XV al XIX)
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2015)If history of Spanish gypsies has been barely studied and published, the history of their schooling and education during these 6 centuries of troubled shared citizenship has been even less studied.This article sets the ...