Papeles del CEIC 2011http://hdl.handle.net/10810/415112024-03-29T11:38:39Z2024-03-29T11:38:39ZContextualización del significado de la educación intercultural a través de una mirada comparativa: Estados Unidos, Europa y América LatinaAntolínez Domínguez, Inmaculadahttp://hdl.handle.net/10810/416152020-02-28T03:22:22Z2011-01-01T00:00:00ZContextualización del significado de la educación intercultural a través de una mirada comparativa: Estados Unidos, Europa y América Latina
Antolínez Domínguez, Inmaculada
El presente artículo plantea ciertas cuestiones sobre el concepto de interculturalidad y, concretamente de educación intercultural. Desde la premisa de que dicho concepto es un objeto históricamente construido, presentamos la dotación de sentido del término en tres contextos diferenciados e interconectados: Estados Unidos, Europa (atendiendo especialmente al caso de España) y América Latina (centrándonos en México). El recorrido por su historia nos permitirá atender a las controversias en torno a su génesis, por otro lado revisaremos las convergencias a partir de la teoría intercultural y, por último, ofreceremos una propuesta desde los enfoques decoloniales de cara a futuras investigaciones en el tema.; This article points out some issues relationated to the concepts of interculturality and mainly intercultural education. We assume that this concept is an historically constructed object, so we show the different meanings given to interculturality in three contexts interconected: United States, Europe (with special attention to the case of Spain) and Latin America (focusing on Mexico). The history of the concept in every country will demonstrate the controversies around its origin and will allow us to review the convergencies through the intercultural theory. We finish the article offering a proposal from a de-colonial approach for future researches on these subjects.
2011-01-01T00:00:00ZDominaciones interrelacionadas (de clase, género...)Brunet Icart, IgnasiPizzi, Alejandrohttp://hdl.handle.net/10810/416162020-02-28T03:22:22Z2011-01-01T00:00:00ZDominaciones interrelacionadas (de clase, género...)
Brunet Icart, Ignasi; Pizzi, Alejandro
Este artículo sintetiza el análisis del discurso obtenido mediante la técnica de la entrevista en profundidad a las representantes de las “Asociaciones de Mujeres Empresarias” de Cataluña, Andalucía, Murcia y Comunidad Valenciana. Análisis que nos ha permitido constatar, por un lado, que el género es una relación entre sujetos socialmente constituidos en contextos específicos, por lo que hay que efectuar análisis específicos, contextualizados y diferenciados. Por otro lado, que las representantes de las “Asociaciones” ratifican las dominaciones interrelacionadas en las que se apoya el orden social.; This article resumes the discourse analysis got through“deep interview” technique to representatives of the“Business Women Association” of Cataluña, Andalucía,Murcia and the Valencia community. This analysis hasallowed us to see that the gender is a relation betweensubjects socially constituted in specific contexts, demandingspecific analysis, contextualized and differentiated.Also, that association’s representatives ratifythe interrelated dominations on which social orderstands.
2011-01-01T00:00:00ZPolíticas de ciudadanía y relaciones de vecinazgo en un barrio de MontevideoFraiman, RicardoRossal, Marcelohttp://hdl.handle.net/10810/416112020-02-28T03:22:20Z2011-01-01T00:00:00ZPolíticas de ciudadanía y relaciones de vecinazgo en un barrio de Montevideo
Fraiman, Ricardo; Rossal, Marcelo
It´s usual to assume that insecurity, or its feelings, is the result of criminal violence. Mostly those of property crime. In the ethnographic case that matter us, the categorization of the neighbourhood as "red zone" (that of great insecurity and number of crimes), by the media, was the result of the homicide of a young man provoked by police abuse ("gatillo fácil" in slang talk).The article reconstructs the different versions of the tragic event, and analyses critically the unwanted effects of decentralization policies by the Local Government.; Se suele suponer que la inseguridad, o su sensación, es producto de la violencia delictiva. Sobre todo de los delitos sobre la propiedad. En el caso etnográfico que nos ocupa la categorización de un barrio como "zona roja" (de gran inseguridad y cantidad de delitos), por los medios de comunicación, fue el resultado del homicidio de un joven provocado por el abuso policial ("gatillo fácil" en la jerga popular). El artículo reconstruye las distintas versiones del suceso trágico y analiza críticamente los efectos no deseados de las políticas de descentralización de la Intendencia de Montevideo.
2011-01-01T00:00:00ZWuthnow, Robert (2010). Be very afraid. The cultural response to terror, pandemics, environmental devastation, nuclear annihilation, and other threats.Iranzo Amatriain, Juan Manuelhttp://hdl.handle.net/10810/416122020-02-28T03:22:20Z2011-01-01T00:00:00ZWuthnow, Robert (2010). Be very afraid. The cultural response to terror, pandemics, environmental devastation, nuclear annihilation, and other threats.
Iranzo Amatriain, Juan Manuel
2011-01-01T00:00:00Z