Una Sesión de Pósters sobre la Química en la vida cotidiana
Aprendizaje basado en problemas, proyectos y casos : diseño e implementación de experiencias en la universidad : 225-239 (2014)
Abstract
Este capítulo presenta una experiencia en la asignatura de Química General (Química)[...]. En este trabajo se expone una experiencia en la que esa actividad docente se ha reemplazado por una variante que implica la resolución de un problema ligado a la vida cotidiana, llevada a cabo en el contexto de la metodología de Aprendizaje basado en la Resolución de Problemas (PBL).