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Lehen hezkuntzarako ekitaldi hezitzailea antolatzen eta sortzen
Jiménez Aberasturi Apraiz, Estibaliz 
; Arribas Galarraga, Silvia ; De las Cuevas Hevia, Carmen (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2017-01-30)
; Arribas Galarraga, Silvia ; De las Cuevas Hevia, Carmen (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2017-01-30)
Proiektu proposamen honetan, hiru ezagutza arloek parte hartuko dute bere herena lantzen. Honela irakasgaiaren %100 osatuko da PBL irakaskuntza modalitatean. Jarraian azaltzen dugun Proiektuan, hiru ardatz nagusi proposatzen ...
Eskolako balioak aztergai
Iraola Arretxe, Iker ; Garmendia Larrañaga, Maialen Sorkunde (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2017-01-26)
; Garmendia Larrañaga, Maialen Sorkunde (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2017-01-26)
Proiektu honen bidez, Lehen Hezkuntzako graduko Hezkuntzaren Soziologia irakasgaiko ikasleek eskolan lantzen diren balioak aztertuko dituzte. Ikastetxeetako aurrematrikulazio garaian "balioetan oinarritutako hezkuntza" ...
El caso del colegio "San Martín" de Donostia
Murua Cartón, Hilario (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2014-11-27)
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2014-11-27)
El alumnado deberá realizar un informe sobre la incorporación de la mujer al sistema educativo español desde el siglo XVI hasta nuestros días. En el informe deberán recogerse los momentos históricos más significativos, así ...
Socialization agents
Olazaran Rodríguez, Mikel (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2017-01-26)
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2017-01-26)
Los estudiantes deben llevar a cabo, en equipos, un proyecto de generación de conocimiento sobre un ámbito de socialización y transmisión de valores, analizando un caso o modelo concreto y realizando una propuesta de ...
Zientzia Esperimentalak Haur Hezkuntzako Ikasgelan
Sanz Alonso, Josu (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2015-06-24)
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2015-06-24)
Proposamen honen bitartez Haur hezkuntzako Graduko ikasleek zientzia esperimentalak eta ingurunearen ezagutza landuko dute proiektuen bidezko metodologiaren bidez. Metodologia hau klasean beraien buruarekin eta bere ...