Zerendatu Lan Akademikoak-Bilboko Hezkuntza Fakultatea honen arabera: egilea"Grado en Educación Primaria"
-
Actitud de los niños de educación primaria hacia las matemáticas
Ortiz de Vallejuelo Herrera, Angela (2015-01-16)Actualmente la actitud de los alumnos hacia las matemáticas está siendo cuestionada debido al bajo rendimiento que muestran las últimas investigaciones. En este trabajo se presentan los resultados obtenidos de la investigación ... -
Actitudes lingüísticas de las personas inmigrantes hacia el euskera
Rada Dafonte, Leire (2016-03-15)[es] El objetivo de este Trabajo de Fin de Grado es identificar las actitudes y prejuicios lingüísticos hacia el euskera de las personas inmigrantes residentes en Vizcaya. Por ello, se ha realizado una investigación ... -
Adaptaciones literarias dirigidas al público infanto-juvenil. El caso del Lazarillo de Tormes.
Fernández Andino, Débora (2015-01-16)[SPA] Múltiples son las formas en las que se materializa la intertextualidad, entendida como el conjunto de relaciones que se establecen entre obras diferentes. Una de estas expresiones intertextuales es la adaptación ... -
Adimen aniztasuna eta ongizate subjektiboa Lehen Hezkuntzan
González Bañuelos, Uxue (2016-12-29)[EUS] Etorkizuneko pertsona arrakastatsu eta konpetenteak hezteak, gurekin lanean ari diren umeen zorionari eta orainaldiari erreparatzea eskatzen du. Lan honek Lehen Hezkuntza lehenengo zikloan martxan jarritako esku-hartze ... -
Adimen Gaitasun Handiko Haurren Ezaugarriak Antzematea Lehen Hezkuntzan. Ekarpen Didaktikoak
Fernández Luzuriaga, Maitane (2015-01-16)[EUS] Gizartean dauden adimen gaitasun handiko haurrak antzematea ez da erraza. Hori dela eta, ikasle hauen ezaugarriak antzematea izan da lan honen muina. Egile eta teoria ezberdinetan oinarrituta, bi ekarpen didaktiko ... -
Amara Berri Sistemaren Baliagarritasuna Aztertzen
Oliban Lizarraga, Jone (2015-01-16)XX. mendean eman zen hezkuntza sistemaren aldaketa dela eta agertutako “Eskola Berria”ren mugimenduaren barnean dagoen Amara Berri Sistema mugimendu garrantzitsua eta oso berritzailea da. Hezkuntza kalitatea hobetzeko ... -
Análisis de las prácticas educativas para su mejora desde un enfoque inclusivo en el centro Hijas de la Caridad de Nuestra Señora de Begoña en Bilbao
Vázquez Blázquez, Marta (2015-01-19)En la última década, la diversidad social se ha visto reflejada en nuestras escuelas, y ha llevado a nuestro sistema educativo a desarrollar políticas y planes de actuación que favorezcan el desarrollo de una escuela de ... -
Angelman sindromea hezkuntzaren ikuspuntutik
Pascual Etxeandia, Mayi (2015-01-16)Bai gizartean zein hezkuntzan ezaugarri, testuinguru, garapen, behar, interes eta zailtasun desberdinak dituzten ikasleak aurkituko ditugu eta hezkuntzak erantzun inklusibo baten hautua egin behar du aniztasun honen aurrean. ... -
La ansiedad en el aprendizaje de segundas lenguas
Suaga Salvador, Iker (2015-01-16)[SPA] El objetivo de este Trabajo de Fin de Grado es realizar una investigación sobre cómo afecta la ansiedad en el proceso de aprendizaje de segundas lenguas y posteriormente ofrecer técnicas o estrategias para combatir ... -
El aprendizaje cooperativo como metodología para dar respuesta a las necesidades del alumnado con Síndrome de Asperger
Moreno Iribarren, Laura (2019-02-28)[ES] El presente trabajo de fin de grado tiene el objetivo de analizar la eficacia de la metodología del aprendizaje cooperativo para, a través de ella, dar respuesta a las necesidades del alumnado con Síndrome de Asperger. ... -
Arreta faltaren nahastea eta hiperaktibitatea duten lehen hezkuntzako umeentzako neurriak ikasgelan: erantzun egokia ematearen beharra
Gámez Fernández, Patricia (2016-03-15)[eus] Arreta Faltaren Nahastea eta Hiperaktibitatea (AFNHa) gaur egun ikasgela batean aurki dezakegun nahaste ohikoenetariko bat da. Nahastea pairatzen duten umeek haien errendimendu akademikoan negatiboki eragiten duten ... -
Arteen bidezko sormena ikuspegi interdiziplinarrean
Aldecoa Cobos, Janire (2016-03-15)EUSKERA: Lan honen helburua eskolan arteen bidezko sormena sustatzea izango da, ikuspegi interdiziplinar batean. Horretarako, ikasleen ezagutzaren bereganatzeaz gain horien espiritu kritikoa eta ekintzailea piztuko duen ... -
Asperger Sindromea duten umeak lehen hezkuntzan: Asperger sindromeari buruzko irakasleen jarrera aztergai
Castro García, Tamara (2016-12-29)[EUS] Asperger sindromea nahiko gai ezezaguna izaten da Hezkuntzan. Irakasle askok ez dute sindrome honi buruzko ezagutzarik eta honek kalte handiak ekartzen dizkie hura pairatzen duten ikasleei. Beraz, lan honen helburua ... -
Augmented Peter Pan: un cuento multilingüe con Realidad Aumentada
Telleria Rojo, Irati (2015-01-16)[SPA] El objetivo de este Trabajo de Fin de Grado ha sido diseñar un cuento multilingüe que incorpora una innovación tecnológica, la Realidad Aumentada, para favorecer el proceso de enseñanza-aprendizaje lingüístico en la ... -
Aurreiritzietatik Kulturartekotasunera
Iturrate Azcueta, Asier (2015-01-16)[EUS] Joseba Sarrionandiak (2013, 224) “Batzuetan egunkarian munduan gertatzen den guztia irakurtzen da eta munduan geratzen den guztia, munduan geratzen den guztia sinestea da” hitzekin eman zion hasiera poema bati. Honekin ... -
Bertsogintzaren erabilera didaktikoa zornotzako larrea eskolaren lehen hezkuntzako 1. Zikloaren 6-7 urteko umeen gela batean
Morcillo Matos, Saioa (2016-03-15)[eus] Proiektu honen bidez, Lehen Hezkuntzako lehenengo zikloan bertsogintza eta koplagintza lantzea posible dela erakutsi nahian, eguneroko errutinetan eta ipuin baten sekuentzializazioan bertsoak eta koplak txertatu ... -
Bideojokoak hezkuntza tresna bezala
Vilariño Uriarte, Irati Idoia (2016-12-29)[EUS] Bideojokoak arazoetan oinarritutako ikaskuntza inguruneak dira, non jokalariak lortzen duen ikaskuntza esperientziala, esanguratsua, interdiziplinarra eta erabiltzailean zentratutakoa da, teoria konstruktibistekin ... -
Bizkaiko gerraosteko lehenengo ikastola: Lehenengo andereñoaren eta ikaslearen kontaketa
Landa Garay, Jone (2015-01-16)Bizkaiko gerraosteko lehen ikastolaren ikerketa da hau. Bertan ikastolak berak izan zituen garaiak aztertuko dira, baita legeak ikastolan izandako eragina. Horretaz gain, ikastolako lehen andereñoaren esperientzia ezagutuko ... -
CLIL: egungo munduan hizkuntzak eta edukiak batera ikasteko ikuspegi metodologiko berria
Goicoechea Ibañez, Asier (2015-01-16)CLIL hizkuntzak eta edukiak batera ikasteko ikuspegi metodologiko bat da. Gaur egun, hizkuntzak gero garrantzitsuagoak direnez gizartean, ikuspegi hau indarra hartzen ari da. Lan honek CLIL aztertzen du. -
El clima de aula. Un factor decisivo en el aprendizaje de lenguas
De la Fuente De Mingo, Beatriz (2015-01-16)[spa] Se ha propuesto una guía didáctica para realizar en sesiones de euskera que profundice en el conocimiento mutuo entre los alumnos para que se fomente así la creación de vinculos interpersonales basados en el diálogo, ...