[ES] Una aproximación al concepto de familia y sus nuevas tipologías, ha permitido la conceptualización y caracterización del colectivo social compuesto por familias cuya única figura adulta es una mujer, denominadas ...

[ES] En las campañas de erradicación de violencia contra las mujeres se ha hecho mucho hincapié en la violencia explícita, sin tener en cuenta las violencias sutiles o micromachismos, acciones enraizadas socialmente en la ...

[ES] Dada la importancia de las matemáticas en Educación Infantil, a través de este trabajo se ha querido conocer e investigar el método Algoritmo Basado en Números (ABN). Para ello, se ha diseñado, implementado y evaluado ...

[ES] El informe PISA sitúa al estado español a la cola de los países de la OCDE en materia de comprensión lectora. Este hecho generó la necesidad de verificar si los bajos índices de comprensión lectora se hallan influenciados ...

[ES] Durante los últimos años la intervención llevada a cabo con la infancia en desprotección ha sufrido una gran mejora a través de diferentes leyes, decretos y programas, que van dirigidos al mantenimiento familiar. No ...

[ES] Existen marcadas diferencias de género entre las personas mayores de 65 años a la hora de participar en la sociedad. Estas se explican por la acumulación y persistencia de distintos estereotipos que han acompañado a ...

[ES] El objetivo de este estudio es analizar la relación entre factores de riesgo sociofamiliares y características de comportamiento de niños y niñas del segundo ciclo de Educación Infantil. Los datos se han obtenido de ...

[ES] El objetivo de este Trabajo de Fin de Grado ha sido despertar el interés del alumnado en relación a la diversidad religiosa y cultural existente en un aula en el que el índice de inmigración se ha visto incrementado ...

[ES] Del creciente interés por el ámbito emocional y como vía de intervención para solucionar muchos de los problemas escolares actuales nace la necesidad de educar en emociones. Tras conocer los pilares fundamentales de ...

[ES] Este trabajo se ha centrado en la mejora de la convivencia intercultural en las aulas de la etapa escolar de Educación Primaria a través de la utilización de las Tertulias Literarias Dialógicas. Tras haber realizado ...