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Diseño, creación y explotación de una base de datos en el ámbito de la gestión empresarial
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2015-06-11)
En este recurso se incluyen el cuaderno del docente y del estudiante resultantes de la experiencia de la aplicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos en el ámbito de la asignatura de Sistemas Informáticos ...
Oinarrizko eragiketak Ingurumen Ingeniaritzan - PBL
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2015-12-22)
ngurumen ingeniaritzan graduatzen den ikasleak ingurumenaren zaintza, ingurumenak izan ditzazkeen eraginen zaintza eta ingurumenaren alitatearen hobekuntza ditu helburu nagusi. Hauez gain, graduatuak baliabide edo errekurtso ...
¿Cómo presentar Vasconia a un grupo de politólogos norteamericanos?
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2015-12-23)
La descripción en castellano corresponde a un curso desarrollado en inglés que fue la lengua vehicular utilizada para el desarrollo del proyecto. El uso del castellano tiene que ver con el hecho de que algunos de los ...
Taller Integrado 3A (Proyectos V, Construcción I y Urbanismo III)
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2015-12-22)
El Taller Integrado de Arquitectura implica una metodología de trabajo concebida para integrar los contenidos de diferentes asignaturas en torno a trabajos prácticos comunes, que garantizan la optimización de los recursos ...
Taller Integrado 1A (Proyectos I, Dibujo Arquitectónico I, Análisis Constructivo I)
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2015-12-22)
El Taller Integrado de Arquitectura implica una metodología de trabajo concebida para integrar los contenidos de diferentes asignaturas en torno a trabajos prácticos comunes, que garantizan la optimización de los recursos ...
Taller Integrado 4A (Proyectos VII, Construcción III, Estructuras III, Acondicionamiento Ambiental I)
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2015-12-22)
El Taller Integrado de Arquitectura implica una metodología de trabajo concebida para integrar los contenidos de diferentes asignaturas en torno a trabajos prácticos comunes, que garantizan la optimización de los recursos ...
Bioenergía
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2015-12-29)
Se van a utilizar metodologías activas “Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)” en la asignatura de BIOENERGÍA, que es una asignatura de troncal de especialidad del Grado en Ingeniería de las Energía Renovables.
La ...
Inferencia estadística: estimación por intervalo de confianza y contraste de independencia
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2015-12-17)
La asignatura de Estadística II se imparte en el segundo curso del Grado en Comercio de la Escuela de Empresariales de Bilbao yestá precedida de las asignaturas de Matemáticas I y II y de Estadística I del primer curso con ...
Aproximación cualitativa a los servicios sociales de base
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2015-12-21)
Esta experiencia refleja un proceso de implementación del proyecto diseñado a partir de los principios de la metodología del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP). La implementación se llevó a cabo con el grupo matriculado ...
Soy mayor y dependiente. ¿Quién me cuida ahora?
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2015-12-17)
Nuestro caso engloba competencias de dos asignaturas diferentes lo que permite a los estudiantes integrar cuidados de dos ámbitos de la enfermería (comunitaria y socio-sanitaria) aplicados a un caso real.El presente caso ...