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Observar el movimiento : construcción del formato de campo “el salto en psicomotricidad durante el tercer año de vida” 

Herrán Izagirre, Elena (Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea, 2008)
[Es]Este artículo repasa los hitos más significativos de la elaboración del instrumento de observación del formato de campo “el salto en psicomotricidad durante el tercer año de vida”. La aplicación de la Metodología ...
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Dos formatos (papel y online) de un programa educativo para la mejora del autoconcepto físico 

Axpe Saez, Inge; Uralde Blanco, Enrique (Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea, 2008)
[Es] El autoconcepto físico juega un papel decisivo en el bienestar personal y la prevención de trastornos y dificultades de conducta. De ahí la importancia de ayudar educativamente al desarrollo de adecuadas autopercepciones ...
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Habilidades sociales y contextos de la conducta social 

Eceiza Arratibel, Maite; Arrieta Illarramendi, Juan Modesto; Goñi Grandmontagne, Alfredo (Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea, 2008)
[Es] Las habilidades sociales, o habilidades interpersonales, han sido objeto de creciente interés durante los últimos años en psicología social, clínica y educativa; y, sin embargo, tanto su evaluación como la intervención ...
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Eredu narratiboen manipulazioa Harry Potter-en saileko liburuetan 

López Gaseni, José Manuel (Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea, 2008)
[Es] Una vez dada por finalizada la serie de siete entregas de Harry Potter, de J. K. Rowling, este artículo analiza la hábil integración de diferentes modelos narrativos previos para obtener un producto más complejo que ...
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Análisis de la capacitación del profesorado en formación inicial para resolver problemas de ciencias asociados con la vida cotidiana 

Maeztu Iñiguez de Onzoño, Josu Mirena; Nuño Angós, María Teresa; Pérez de Eulate González, María Lourdes (Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea, 2008)
[Es]En este trabajo se aborda la problemática detectada como consecuencia del fracaso que presenta gran mayoría del alumnado de la E. U. de Magisterio de Bilbao, futuro profesorado de Educación Primaria (EP), en la aplicación ...

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AuthorArrieta Illarramendi, Juan Modesto (1)Axpe Saez, Inge (1)Eceiza Arratibel, Maite (1)Goñi Grandmontagne, Alfredo (1)... View MoreDepartamento (cas.)Psicología evolutiva y de la educación (3)Didáctica de la Matemática y de las Ciencias Experimentales (2)Didáctica de la Lengua y la Literatura (1)Departamento (eus.)Bilakaeraren eta hezkuntzaren psikologia (3)Matematikaren eta zientzia esperimentalen didaktika (2)Hizkuntzaren eta literaturaren didaktika (1)Subject
DEVELOPMENTAL AND EDUCATIONAL PSYCHOLOGY (5)
EDUCATION AND EDUCATIONAL RESEARCH (5)PSYCHOLOGY (5)... View MoreDate Issued
2008 (5)
Language(ISO)spa (4)eus (1)

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