BackBrowsing Tantak by Title
Now showing items 93-112 of 251
-
Gai eragileen erabilera ikas-material digitalak sortzeko: Ahozko historiak ikasgelan
Delgado de Frutos, Nahia; Losada Iglesias, Daniel
; Ezeiza Ramos, Ainhoa (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2022)
With the aim of connecting the school with the surrounding community, this research has created teaching materials based on oral histories. To do this, the generative themes proposed by Paulo Freire have been reinterpreted ... -
Gaitasun morala eta ezagutza sozio-pertsonalaren azterketa ertain eta unibertsitateko laginetan
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2005)... -
Gau gorri pelotari, goiz gorri errotari
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2005)... -
Genero desadostasuna Haur Hezkuntzan. Irakasleon erronka berria
Gorrotxategi Pereda, Maite; Alvarez Uria, Amaia (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2017)
En el momento en que nacemos, estamos clasificados como hombres o mujeres. Los médicos definen nuestro género basándose en nuestros genitales. A partir de entonces, los adultos nos tratan de una manera particular según ... -
Genero trataeraren azterketa natura zientzien alorreko testuliburu eta ikasgaietan.
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2020)Gender bias exist in many aspects of our society, and science is not an exception. The experts in this field indicate that education can be a key factor to end with gender bias and therefore, co-education should be guaranteed. ... -
Gertuko kultura ondarea eta identitatea
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2014)El trabajo y el desarrollo de la identidad individual y colectiva forma parte de la planificación estratégica de cualquier Sistema Educativo, siendo por tanto necesaria su incorporación al currículum. Sin embargo, también ... -
Gipuzkoako egoitza-harrerako saretik ateratzen diren gazteen helduarorako trantsizioa
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2022)The coming of age of the young people who leave the residential care of the child andadolescent protection system is a crucial moment, since they go from total protection to a situation ofhigh vulnerability. The aim of ... -
Giza eta gizarte-zientziak eta Irakasleen Prestakuntzarako unibertsitate-masterra: paradigma epistemologikoa
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2021)Humanitate eta Gizarte Zientzien arloko Irakasleak Prestatzeko Masterra egiten ari diren ikasleek gizarteaz eta gizarteak irakaskuntzari buruz duen ikuspegiaz gogoeta egin behar luketela iritzita, eta, horrenbestez, eta, ... -
Gizarte hezitzaileen praktika profesionalaren testuinguru instituzionala
Fernández Fernández, Idoia Begoña; Otaño Maiza, Jesús; Arandia Loroño, María Teresa ; Alonso Olea, María José ; Aguirre García, Nerea; Remiro Barandiarán, María Aranzazu; Beloki Arizti, Miren Nekane ; Uribe-Echevarría Flores, Aranzazu (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2009)
Jarraian aurkeztuko den lan honetan babesgabetasun egoeran dauden haur eta gazteen eremuan diharduten profesionalengan jarriko da arreta. Gizarte errealitate berriak direla eta, Gizarte Hezkuntzako profesionalen esku hartze ... -
Gizartearen aldeko jokabidea, garapen emozioala eta haurren sormena bulzatzeko jolas programak
Garaigordobil Landazabal, Maite; Durá, A. (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2003)
... -
Golden 5 elkarbizitza programa: aritutako irakasleen ikuspegia
Gaskue Burutaran, Sara; Ibáñez Etxeberria, Alex (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2021)
Today’s education is challenged to respond to diversity, conflict, and both student performance and motivation and prevention is the best way to achieve it. For this purpose, it is essential to have a positive coexistence ... -
Gorputz-asegabetasuna nerabezaroan
Elosua Oliden, Paula; Mujika Lizaso, Josu ; Bully Garay, Paola (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2011)
... -
Gorputza eta identitatearen eraikuntza Haur Hezkuntzako hezitzaileen ikuspegitik
Goñi Palacios, Eider; Donaire, Iraide; Alvarez Uria, Amaia (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2018)
El presente trabajo pretende acercarnos a la concepción que profesionales de la Educación Infantil tienen sobre el cuerpo, en relación a la identidad de género. Ante el discurso cada vez más extendido sobre la necesidad ... -
Gurasoen prestakuntza, familia, eskola eta komunitatearen arteko harremanen esparruan
Bartau Rojas, Isabel Ana; (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2004)
... -
Gure arteko haur eta gazte literatura
Etxaniz Erle, Xabier (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2005)
... -
Guztiontzako gizarte: ezintasunak dituzten pertsonen europako urtea dela eta
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2003)... -
Haur depresioaren detekzioa eskola-testuinguruan
; ; Soroa Udabe, Marian; Ibabe Erostarbe, Izaskun ; Cuevas Hevia, Mª del Carmen de las (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2012)
... -
Haur Hezkuntzako lanbidearen feminizazioa: egungo egoeraren azterketa eta maisu maistren identitate profesionalerako inplikazioak
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2022)Irakaskuntzan, eta bereziki irakaskuntzarako lehen etapetan, irakasleen feminizazioa, hau da nabarmenki emakume irakasle gehiago egotea, unibertsala den gertaera da. Lan honek helburu bikoitza du, alde batetatik EAEn Haur ... -
Haurren arretaren eta ongizatearen sustatzea biofeedback bidezko esku-hartze programa bat erabiliz
Aritzeta Galán, Aitor; Soroa Martínez, Goretti; Aranberri Ruiz, Ainara (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2018)
Egun arreta berezia jasotzen ari den ikerketa-lerroa da haurren erregulazio emozionalak garapen psikologikoan izan dezakeen eraginarena. Gainera, biofeedback teknikaren inguruko ikerlanek aditzera eman dute biofeedbackak ... -
Haurren autonomia goiztiarraren garapena eta Haur Hezkuntza Graduko irakaslegaiak. Aldagai parte-hartzaileak.
Herrán Izagirre, Elena; Galende Pérez, Nuria ; (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2020)
The aim of this study is to know the beliefs and attitudes of early childhood teacher training students concerning the autonomy of babies and toddlers (0-3). For such purpose, a questionnaire has been created and implemented, ...