Homeschooling eta matematikak; nola sortu matematika manipulagarriak etxean haur hezkuntzarako

Abstract

[EUS] Jarraian agertzen den gradu amaierako lan honek aurten Covid-19-aren ondorioz bizi izandako egoera bereziari edo antzeko egoera bati aurre egiteko laguntza eskaintzen du. Hasieran homeschooling-ari buruzko informazioa ematen da, gero matematikaren eta hauek lantzeko material manipulagarrien inguruko informazioa agertuko da eta bukatzeko, haur hezkuntzako etapan dauden gurasoei inkesta bat egin ostean, lortutako emaitzetan oinarriturik jarduera batzuk proposatzen dira. Jarduera horiek matematikak lantzeko prestatuak izan dira; jarudera horiek, material manipulagarrien bidez burutuko dira.

[ES] El trabajo de fin de grado que se presenta a continuación ofrece una ayuda para hacer frente a la situación singular que se vivió este año como consecuencia del Covid19. En un primer momento se ofrece información sobre el homeschooling, después se mostrará información sobre las matemáticas y sobre los materiales manipulativos para trabajar las mismas. Para finalizar, tras realizar una encuesta a los padres y madres que tienen hijos en la etapa de educación infantil, se proponen una serie actividades en base a los resultados obtenidos en dicha encuesta. Estas actividades han sido preparadas para trabajar las matemáticas; en especial, para realizar materiales manipulativos.

[EN] The following project offers help in dealing with the unique situation that was experienced this year as a result of Covid-19. At first, information about homeschooling is offered, then information about mathematics and manipulative materials will be shown to work on them. To finish, after conducting a survey to parents who have children in the child education stage, a series of activities are proposed based on the results obtained in that survey. These activities have been prepared to work mathematics; especially, to perform manipulative materials.