Natur inguruneko jardueren sustapena bigarren hezkuntzan. Proposamen praktiko bat

Abstract

Natur inguruneko jarduerak izan dezaketen eragina bigarren hezkuntzako ikasleengan aztertuko da, hauek burutzeko aurkitu daitezken eragozpen eta zailtasunekin alderatuz. Metodologia eraginkor baten bidez izan dezaketen ahalmen hezitzailea baliatuz unitate didaktiko baten proposamena egingo da.