Respuesta emocional de los futuros médicos frente a los pacientes

Abstract

[ES] El objetivo del estudio ha sido evaluar la respuesta emocional que presentan los estudiantes de medicina frente a los pacientes en diversas situaciones complejas de la práctica clínica diaria. Para ello, se ha utilizado una muestra total de 136 alumnos de todos los cursos del Grado en Medicina. Se difundió una encuesta online donde los participantes debían contestar los siguientes cuestionarios: FWC-24 de contratransferencia, PID-5-BF de personalidad, RFQ-8 de mentalización, IRI-TP de empatía y CGS-28 de salud mental. Una vez recogidos estos datos se ha llevado a cabo, por una parte, un análisis descriptivo de la escala FWC-24 con el objetivo de examinar la respuesta emocional de los estudiantes de medicina y, por otra parte, un análisis correlacional entre esta escala y el resto de cuestionarios con la finalidad de establecer asociaciones entre las diversas variables, además se han analizado posibles diferencias entre los grupos de género y curso académico. Las reacciones medidas con el cuestionario FWC-24 han resultado ser lo esperable para cada situación clínica. Sin embargo, en contra de las hipótesis planteadas, no se han hallado diferencias en la adecuación de las respuestas contratransferenciales en función de las puntuaciones en los demás cuestionarios, observando, asimismo, escasas diferencias entre los grupos de género y curso.