BackBrowsing Facultad de Educación, Filosofía y Antropología by Title
Now showing items 6-25 of 32
-
Un blog para las familias de los alumnos de Primaria. Cómo fomentar la lectura en el hogar
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2014-12-16)El uso del blog como herramienta educativa está ampliamente extendido y en esta asignatura, relacionada con el desarrollo de la competencia comunicativa tiene, si cabe, más sentido, al propiciar un contexto comunicativo ... -
Burnouta irakaskuntzan: nahaste ikustezina?
(2022-09-05)[EU] Gizartearen presioa irakasleekiko, hezkuntza jardunarekiko itxaropen altuak, etab. irakaskuntzan estres handia eragiten duten faktoreak dira. Hauek modu errepikakorrean jasan ezkero, burnouta pairatzeko arriskua ekar ... -
El caso del colegio "San Martín" de Donostia
Murua Cartón, Hilario
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2014-11-27)
El alumnado deberá realizar un informe sobre la incorporación de la mujer al sistema educativo español desde el siglo XVI hasta nuestros días. En el informe deberán recogerse los momentos históricos más significativos, así ... -
Empresas viables y éticamente responsables
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2014-12-22)Este proyecto pretende reconocer una situación y unas necesidades reales encuadradas en un mercado y un sistema económico concreto, donde tú como pedagogo y educador, valiéndote de tus habilidades, capacidades e inquietudes ... -
Eskolako balioak aztergai
; Garmendia Larrañaga, Maialen Sorkunde (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2017-01-26)
Proiektu honen bidez, Lehen Hezkuntzako graduko Hezkuntzaren Soziologia irakasgaiko ikasleek eskolan lantzen diren balioak aztertuko dituzte. Ikastetxeetako aurrematrikulazio garaian "balioetan oinarritutako hezkuntza" ... -
Una estudiante ejemplar
Esnaola Echaniz, Igor (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2012-09-24)
A finales de febrero de 2010, el tutor y profesor del grupo de Diversificación Curricular, Josu, tenía que decidir qué hacer para que una de sus alumnas, Amaia, mejorase en su rendimiento académico y comportamental, ya que ... -
Genero rolak eta estereotipoak haur hezkuntzan: genero bereizketaren erreprodukzioa eraldatzen hasteko ikerketa-diagnostikoa eta esku-hartzea
(2020)Gradu Amaierako Lan honetan genero rolen eta estereotipoen erreprodukzioa eraldatzen hasteko esku-hartze bat planifikatu, gauzatu eta ebaluatzen da. Hau Donostiako ikastola publiko batean egindako praktikaldian burutu da, ... -
La guillotina ¿Cosa de Brutos?
Ibáñez Etxeberria, Alex (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2012-01-26)
El caso, ocurrido en 2009, plantea el dilema que se le crea a Pepe Ramosna, profesor de Enseñanza Primaria en una escuela pública del País Vasco, al analizar los resultados de su actividad docente. En un momento en el que ... -
Gure ingurunearen azterketa soziologikoa
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2011-06-20)Proiektu honekin, ikasleak soziologia aplikatua egiten hasiko dira, hezitzaileentzat garrantzitsua den gaitasun bat landuaz: "errealitate soziala zientifikoki aztertzen jakitea". -
Hezkidetza Haur Hezkuntzan: hezitzaileen ikuspegia egungo formakuntzaz eta esku-hartzeez
(2022-09-15)[EU] Ikerketa lan honetan, hezkidetzaren ikergaia mahai gainean jarrita, Haur Hezkuntzako hezitzaileek jaso duten hezkidetza-formakuntzaz eta esku-hartze hezkidetzaileak gauzatzerakoan dituzten zailtasunen buruzko iritziak ... -
Hezkidetzaren aldeko irakasleek haurren genero identitateaz duten ikuspegia
(2020)Irakasleek garai bakoitzean garrantzitsuak diren gaietan formatu behar izaten dute eta egun, feminismoaren eraginez, genero identitatearen gaia indarra hartzen ari da. Jakina da, haurren genero identitatea eragile ezberdinen ... -
IKD GAZtE: eraldaketa hezitzailetik eraldaketa soziala sustatuz
(2015-02-13)IKD GAZtE curriculuma garatzeko UPV/EHUko IKD (Ikaskuntza Kooperatiboa eta Dinamikoa) eredu formatiboaren barne garatzen den proiektu bat da, Talde Sustatzailea deitzen den unibertsitateko diziplina ezberdineko ikasleek ... -
Implementing games in the foreign language classroom: effects on students’ language acquisition process
(2023-11-24)[EN] This paper focuses on the possible benefits of implementing games to enhance the foreign language acquisition process. In this research, the participants were 45 students enrolled in the fifth grade of Primary School ... -
Implementing interaction and cooperative learning in the foreign language classroom: effects on students’ learning
(2022-09-05)[EN] This paper focuses on the possible benefits of interaction and cooperative learning in the foreign language acquisition process. In this research, the participants were 24 students enrolled in the fifth grade of Primary ... -
Irakasleen arteko harremanak eskola testuinguruan: Eskola txiki baten kasua
(2020)Honako hau, Gipuzkoako herri txiki batean kokatuta dagoen ikastetxe publiko bateko irakasleen arteko harremanak aztertzen dituen Gradu Amaierako lana da. Lan honen bidez, Eskola Txikien ezaugarri bereizgarriek irakasleen ... -
Irakasleen arteko harremanak eskola txiki batean: adimen emozionala oinarri duen praktika baten analisia
(2020)Honako hau, Nafarroako iparraldeko landa-eremuan kokatua dagoen eskola publiko bateko irakasleen arteko harremanak aztertzen dituen Gradu Amaierako Lana da. Eskola txikia izateak eta bereizgarri egiten duen Emozio Hezkuntza-ren ... -
Joining story based learning with project based learning in the foreign language classroom
(2023-06-30)[EU] Lan hau ikasleen arteko interakzioa eta motibazioa sustatzen duten metodologiak erabiltzeak izan ditzakeen onurei buruzkoa da. Hori aztertzeko, 48 ikaslek parte hartu zuten ikerketan, bai ikasgela esperimentalean, bai ... -
Los jóvenes del sur de Ibagué y Soundarte REC: procesos de empoderamiento a través del hip hop
(2021-02-26)En la siguiente investigación antropológica, se analizan los procesos de empoderamiento de los jóvenes de las comunas 11,12 y 13 de Ibagué (Colombia) que forman parte de la escuela de hip hop Soundarte REC. Los jóvenes de ... -
¿Le digo algo o le dejo en paz?
Gutiérrez Cuenca, Luis Pedro (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2011-11-24)
Jon, psicomotricista del grupo de niños de dos años, se encontró con que Ander, un niño que al decir de su tutora Amaia le estaba costando adaptarse a la escuela, se quedó sentado en el banco mirando a sus compañeros ... -
Lehen hezkuntzarako ekitaldi hezitzailea antolatzen eta sortzen
Jiménez Aberasturi Apraiz, Estibaliz; ; De las Cuevas Hevia, Carmen (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2017-01-30)
Proiektu proposamen honetan, hiru ezagutza arloek parte hartuko dute bere herena lantzen. Honela irakasgaiaren %100 osatuko da PBL irakaskuntza modalitatean. Jarraian azaltzen dugun Proiektuan, hiru ardatz nagusi proposatzen ...