Análisis de la respuesta física y del comportamiento motor en competición de futbolistas de categoría alevín, infantil y cadete

Abstract

La posibilidad de construir y ampliar el conocimiento científico en el fútbol formativo pasa, en gran medida, por conocer las características del juego bajo las que operan los jugadores, identificar un cierto patrón de comportamiento que puede ser esperado en los jugadores de una etapa formativa concreta e incluso encontrar sus posibilidades de evolución. El presente trabajo, contextualizado en este ámbito, el fútbol formativo, tiene como principal objetivo conocer la demanda física y decisional (a partir de las conductas motrices) que los diferentes formatos de competición exigen a los jugadores. Para ello se plantea la observación, codificación y registro del desempeño táctico-técnico y condicional de los jóvenes jugadores que participan en sus respectivos formatos de competición, entendiendo que un mayor conocimiento de dichos requerimientos físicos y decisionales del fútbol en las etapas iniciales, permitirá la confección de programas de entrenamiento y modelos competitivos más acordes a las características de los niños y niñas de estas edades, contribuyendo a optimizar el proceso de enseñanzaaprendizaje de este deporte.