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dc.contributor.authorMiquel, Ester
dc.contributor.authorEcheita Sarrionandia, Gerardo
dc.contributor.authorSandoval Mena, Marta
dc.contributor.authorLópez Vélez, Ana Luisa ORCID
dc.contributor.authorDurán, D
dc.contributor.authorGiné Giné, Climent
dc.date.accessioned2018-04-09T09:24:05Z
dc.date.available2018-04-09T09:24:05Z
dc.date.issued2002
dc.identifier.citationContextos educativos: revista de educación (5) : 227-238 (2002)es_ES
dc.identifier.issn1575-023X
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10810/26170
dc.description12 p.es_ES
dc.description.abstract[ES] En este artículo se presenta de forma resumida la traducción y la adaptación al sistema educativo español del "Index for inclusion" (Índice por la Inclusión) que se ha constituido como una obra esencial para impulsar los procesos de cambio hacia una mayor inclusión educativa en los centros escolares, teniendo en cuenta los puntos de vista de los diferentes miembros de la comunidad educativa. Este material contempla el proceso de inclusión educativa desde un planteamiento global, ya que está dirigido al aprendizaje y la participación de todos los estudiantes vulnerables de ser sujetos de exclusión y no sólo aquellos diagnosticados con "Necesidades Educativas Especiales"es_ES
dc.description.abstract[EN] This article shows the translation into spanish and the adaptation to our education system os “Index for Inclusion” which has become an essential work to encourage the process of change towards educational inclusion in school, bearing in mind the different points of views held by the educative community. This material considers the process of educational inclusion from a global perspective, aim to the learning and participation of every student in risk of being in exclusion, not only the pupils diagnosed as “Student with Special Education Needs”es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.titleIndex for inclusión: una guía para la evaluación y mejora de la educación inclusivaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.rights.holderUniversidad de La Riojaes_ES
dc.rights.holderAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.relation.publisherversionhttps://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/514/478es_ES
dc.departamentoesDidáctica y organización escolares_ES
dc.departamentoeuDidaktika eta eskola antolakuntzaes_ES


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Universidad de La Rioja
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