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dc.contributor.authorNúñez, Rafael
dc.date.accessioned2020-01-29T19:42:11Z
dc.date.available2020-01-29T19:42:11Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationTheoria 33(2) : 271-283 (2018)
dc.identifier.issn2171-679X
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10810/39680
dc.description.abstractMathematics is a unique body of knowledge. Among others, it is abstract, exact, efficient, symbolizable, and it provides astonishing applications to the real world. In the domain of philosophy of mathematics the study of the practice of mathematics has gradually become an important area of investigation. What aspects of the human body and mind make the peculiar practice of mathematics possible? In this article, I briefly review some cogntive dimensions that play a crucial role in the creation and consolidation of mathematics; La matemática forma un cuerpo único de conocimiento. Entre otras cosas, es abstracta, exacta, eficaz, simbolizable y proporciona sorprendentes aplicaciones al mundo real. En el campo de la filosofía de la matemática el estudio de la práctica matemática ha devenido gradualmente una importante área de investigación. ¿Qué aspectos de la mente y el cuerpo humano hacen posible la particular práctica matemática? En este artículo, reviso brevemente algunas dimensiones cognitivas que juegan un papel crucial en la creación y consolidación de la matemática.
dc.language.isoeng
dc.publisherServicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.titlePraxis matemática: reflexiones sobre la cognición que la hace posible
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.rights.holder© 2018 UPV/EHU Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional


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