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      Parametros y claves discursivas del nacionalismo vasco radical, 1988-1995: (Cambios en el discurso del movimiento) 

      López Vidales, Nereida (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 1999)
      El Movimiento de Liberación Nacional Vasco ha modificado notablemente en los últimos tiempos su estrategia de actuación y su discurso político. El origen de este cambio se encuentra en la propia evolución de la sociedad ...
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      Qué ven y cómo juegan los niños y los jóvenes 

      Garitaonandia Garnacho, Carmelo ORCID; Juaristi Larrinaga, Patxi ORCID; Oleaga Páramo, José Antonio (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 1999)
      En este artículo presentamos las conclusiones más importantes de un estudio cuantitativo sobre el uso, consumo y actitudes de los niños y jóvenes españoles respecto de los distintos medios de comunicación y los equipamientos ...
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      Realidad y utopía de la especialización en el periodismo 

      Ramírez de la Piscina Martínez, Txema (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 1999)
      El fenómeno de la especialización dentro del periodismo ha experimentado un espectacular auge en las últimas décadas fruto, en gran medida, de la adecuación entre la creciente oferta especializada existente en el mercado ...
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      Revistas iberoamericanas de comunicación 

      Jones, Daniel E. (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 1999)
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      Una nueva propuesta metodológica en torno a la investigación científica sobre los medios impresos: El Estado Estético 

      Tena Parera, Daniel (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 1999)
      Las reflexiones en profundidad sobre la influencia de la composición gráfica en la eficiencia de los mensajes impresos ha permitido establecer un marco teórico de referencia que permite poner en común una serie de conocimientos ...