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Enseñanza de la lectoescritura y disminución del riesgo de dificultades de aprendizaje

dc.contributor.authorGonzález Valenzuela, María José
dc.contributor.authorMartín Ruiz, Isaías
dc.contributor.authorDelgado Ríos, Myriam
dc.date.accessioned2020-11-17T14:57:09Z
dc.date.available2020-11-17T14:57:09Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.citationRevista de psicodidáctica 17(2) : 253-270 (2012)
dc.identifier.issn1136-1034
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10810/48270
dc.language.isospa
dc.publisherServicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.titleEnseñanza de la lectoescritura y disminución del riesgo de dificultades de aprendizaje
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.rights.holder© 2012, Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco Euskal Herriko Unibertsitateko Argitalpen Zerbitzua


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