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dc.contributor.authorArtetxe Sánchez, Enara ORCID
dc.date.accessioned2013-07-22T10:00:21Z
dc.date.available2013-07-22T10:00:21Z
dc.date.issued2013-07-02
dc.identifier.citationArtetxe E. (2013). ¿Cómo interviene actualmente un conservador-restaurador una obra de arte?. IKD baliabideak 5. http://hdl.handle.net/10810/10417es
dc.identifier.issn2254-9153
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10810/10417
dc.descriptionDuración (en horas): De 11 a 20 horas. Destinatario: Estudiantees
dc.description.abstractLa asignatura de Teoría de la Restauración y Criterios de Intervención es una asignatura troncal de 6 créditos que se imparte en el primer cuatrimestre del tercer curso del Grado en Conservación Restauración de Bienes Culturales. Dentro de la distribución del primer cuatrimestre la asignatura establece las bases elementales que rigen los criterios de actuación en la Restauración y su normativa. En ella se fundamentan el resto de las asignaturas. Es decir, que las demás complementan los conocimientos básicos del alumno en materia de criterios de intervención y, por tanto, cada una simplemente concreta los criterios específicos de su área (criterios de intervención en conservación-restauración de pintura, escultura, arte contemporáneo…).es
dc.language.isospaes
dc.publisherVicerrectorado de Calidad e Innovación Docentees
dc.relation.ispartofseriesIKD baliabideak
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/*
dc.subjectconservaciónes
dc.subjectrestauraciónes
dc.subjectbienes culturaleses
dc.subjectcriterioses
dc.subjectintervenciónes
dc.title¿Cómo interviene actualmente un conservador-restaurador una obra de arte?es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres
dc.rights.holderAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported*
dc.subject.categoriaAPRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS


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