Nola eraikitzen da ikus-entzunezko testu arrakastatsu bat? Kimuakeko film laburrei buruzko txostena

Fernández de Arroyabe Olaortua, María Ainhoa

dc.contributor.author	Fernández de Arroyabe Olaortua, María Ainhoa
dc.date.accessioned	2015-01-08T19:20:44Z
dc.date.available	2015-01-08T19:20:44Z
dc.date.issued	2014-12-22
dc.identifier.citation	Fernandez de Arroyabe M. (2014). Nola eraikitzen da ikus-entzunezko testu arrakastatsu bat? Kimuakeko film laburrei buruzko txostena.. IKD baliabideak 8. http://hdl.handle.net/10810/13926	es
dc.identifier.issn	2254-9153
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10810/13926
dc.description	Nivel educativo: Grado. Duración (en horas): De 41 a 50 horas	es
dc.description.abstract	Kontakizun bat eraikitzerakoan zinema zuzendariak erabilitako ikus-entzunezko hizkuntzako baliabideak identifikatzea eta baliabide horien erabileraren atzean dagoen logika ulertzea dira Problemetan Oinarritutako Ikaskuntza egitasmoaren helburuak. Fikziozko, ez fikziozko eta izaera dokumentaleko Kimuakeko film laburren analisiaren bitartez argi ikus daitezke zinema zuzendariak, kontakizuna moldatu eta ikusleengan eragin zehatz bat lortzeko, ikus-entzunezko testuen eraikitze prozesuan hartutako erabakiak. Hots, zinema zuzendariak zein ikus-entzunezko baliabide aukeratu dituen eta nola eta zergatik antolatu dituen antolatu dituen bezala zehaztu behar du ikasleak. Hala, ikus-entzunezko testuen mekanismo narratibo eta formal nagusien funtzionamendua identifikatzeko gai izango da. Ikaskuntza honi esker ikasleak badaki zeintzuk diren ikus-entzunezko testu baten sormen prozesuaren lehen atalean hartu behar dituen erabakiak. Alegia, zer eta nola kontatu nahi duen eta testuak berak eragin ditzakeen efektuak ere aurreikusteko eta planifikatzeko gai da. Bigarren lauhilekoan, Ikus-entzunezko Sormen Teknikak irakasgaian, prozesu honen bigarren atala irakasten da: ikus-entzunezko testuak gauzatzeko teknikak bereganatzeaz gain, proiektu bat –film labur bat, hain justu – egingo du ikasleak.	es
dc.language.iso	eus	es
dc.publisher	Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente	es
dc.relation.ispartofseries	IKD baliabideak;
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	*
dc.subject	baliabideen erabilera-eredua	es
dc.subject	eredu formalak	es
dc.subject	ikus-entzunezko hizkuntzaren baliabideak	es
dc.subject	narrazio ereduak	es
dc.subject	testuen analisia	es
dc.title	Nola eraikitzen da ikus-entzunezko testu arrakastatsu bat? Kimuakeko film laburrei buruzko txostena	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/other	es
dc.rights.holder	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International	*
dc.subject.categoria	PROBLEMETAN OINARRITUTAKO IKASKUNTZA