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      Usaimena, zentzumen ahaztu hori 

      López Gazpio, Josu; Millán Martín, María Esmeralda (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2013)
      Usaimen zentzumena uste duguna baino garrantzitsuagoa da gizakiontzat. Artikulu honetan usainen pertzeptzioari eta usaimen zentzumenari buruzko oinarrizko zenbait kontzeptu aztertuko dira. Molekula baten usaina bere ezaugarri ...
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      Uso concurrente de elementos gráficos para potenciar la identificación tipológica de un producto a través del envase: estudio de caso en los refrescos de cola 

      Colet Ruz, Jordi; Entenza Rodríguez, Ana I. (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2019)
      During the process of recognizing and selecting products on display shelves, it is essential to be able to identify efficiently and effectively different typologies of products to avoid any inconvenience or any serious ...
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      Uso de "smartphone" en centros escolares privados: una cuestión de responsabilidad social 

      Tejerina Rodríguez, Ofelia (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2020)
      En España no existe normativa armonizada sobre el uso de teléfonos móviles en las aulas. Las regulaciones autonómicas suelen limitarse a su restricción para asegurar el orden en las aulas. Tampoco existe opinión unánime ...
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      Un uso metafórico del vino en Aristófanes: las vinosas treguas de Acarnienses, 186-200 

      García Soler, María José ORCID (Instituto de Ciencias de la Antigüedad de la UPV/EHU; Euskal Herriko Unibertsitateko Argitalpen Zerbitzua / Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco, 2003)
      [ES] Aristófanes es un autor que muestra en sus obras una predilección especial por el vino, al que hace numerosas alusiones de todo tipo, relacionándolo con la celebración y la fiesta. Podemos destacar en particular algunos ...
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      Uso responsable y crítico de internet de los dispositivos digitales 

      Cuervo Sánchez, Sandra Liliana; Etxague Goia, Itxaro ORCID; Foronda Rojo, Ainize (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2022)
      En los espacios educativos vivimos en la incertidumbre acerca del futuro digital: ¿Cómo educamos a los y las adolescentes en la interacción con las redes y dispositivos tecnológicos? ¿Hay que limitar o potenciar su uso? ...
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      Uso y abuso de "declaraciones": El vicio de la prensa 

      Bezunartea Valencia, Ofa (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 1998)
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      Usos de la lengua (euskera) en los medios de comunicación 

      Alcibar Arechabaleta, José Javier (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2012-07-26)
      Los estudiantes simularán y experimentarán el trabajo de un reportero, redactor y locutor de radio, planteando y solucionando problemas lingüísticos mediante la consulta de las recomendaciones más aceptadas. Realizarán en ...
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      Usted está aquí 

      Espejo Díaz, José Luis (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2015)
      This article talks about listening in three contexts: an auditorium, a museum and the space between them. The text shows in one hand the auditorium, as an architectural device, capable of an internalization of aesthetic ...
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      Utilización de la lógica borrosa en la selección de personas e ideas para la participación en programas públicos de ayuda a la creación de empresas 

      Cearra Mendialdua, Jokin; Orizaola Iniesta, Pedro María; Jiménez López, Mariano ORCID (Instituto de Economía Aplicada a la Empresa (Universidad del País Vasco UPV/EHU), 2014-12)
      [ES] Se propone en este trabajo un modelo de control borroso que ayude a filtrar y seleccionar las solicitudes de subvención que pueda recibir una institución pública en un programa de fomento para la creación y desarrollo ...
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      Utilización de los recursos y factores que rodean el empleo de la prensa en la educación de jóvenes y adultos 

      Ricoy Lorenzo, María del Carmen (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2009)
      The study tries to know the use that becomes of the didactic resources and, in individual, the dynamic ones that surrounds to the use of the press, like means of education and learning in the basic formation of the young ...
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      Utilización del museo de ciencias como recurso didáctico en educación social 

      Cuesta Izquierdo, Marcelino; Morentin Pascual, Maite ORCID; Echevarría, I.; Díaz, M. P. (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2003)
      Las investigaciones realizadas en los últimos años en los museos y centros de ciencia presentan a éstos como contextos de aprendizaje no formales, en los cuales la interactividad juega un papel importante. Entre los aspectos ...
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      Utopía y desarraigo 

      Castillejo Cuéllar, Alejandro (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2015)
      These fragments, by way of a biographical exploration, deals with the condition of estrangement that comes a s a product of multiple forms of exile and the impact its on an academic itinerary. The question that addresses ...
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      Utopías tópicas: un mapa de la imaginación social en España, 1868-1939 

      García Fernández, Hugo (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2023)
      This article develops Phillip E. Wegner’s view of the utopian genre as a “spatial history of modernity” by tracing some of the physical, social and political places in which Spanish authors set their imaginary societies ...
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      Utterance content, speaker’s intentions and linguistic liability 

      Picazo Jaque, Claudia (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2017)
      According to contextualists, communication has to do with pragmatically adjusted content, not with conventional meaning. This pragmatic content is sometimes identified with speaker meaning or with the thought the speaker ...
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      V Congreso Internacional de Ciberperiodismo y Web 2.0: Audiencias activas y periodismo : [18-19 de Noviembre, Bizkaia Aretoa (Abandoibarra)] 

      Larrondo Ureta, Ainara; Meso Ayerdi, Koldobika (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2013)
      La Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación a través del Departamento de Periodismo II viene organizando desde hace cuatro años el Congreso Internacional de Ciberperiodismo y Web 2.0, un evento relacionado con ...
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      V. Alfaro, V. E. Rodríguez, G. Senés (eds.), Studia Classica et Emblematica caro magistro Francisco J. Talauera Esteso dicata 

      Pérez González, Carlos (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2021)
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      Vague Predicates and Language Games 

      Parikh, Rohit (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 1996)
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      ¿Valerio en Compludo? Examen crítico de los "Opúsculos autobiográficos" (CPL 1282-1284) y las "Visiones del más allá" (CPL 1277-1279) de Valerio del Bierzo 

      Martín Iglesias, José Carlos (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2006)
      Valerio del Bierzo (695) es uno de los escritores más destacados de la Hispania visigoda. De su vasta producción destacan tres opúsculos autobiográficos en los que se advierte una fuerte influencia del género hagiográfico. ...
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      Validating Animal Models 

      Atanasova, Nina S. (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2015)
      Este artículo responde a un reto reciente: la validez de extrapolar el conocimiento neurobiológico del laboratorio animal a los humanos. Según esta objeción la neurobiología experimental, y por ende la neurociencia, está ...
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      Validez predictiva e incremental de las habilidades de autorregulación sobre el éxito académico en la Universidad 

      García Ros, Rafael; Pérez González, Francisco (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2011)
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