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La escuela azul de Falange Española de las J.O.N.S.: Un proyecto fascista desmantelado por implosión
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2017)
La educación primaria en Cantabria (1923-1936): Dictadura de Primo de Rivera y Segunda República
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2017)
Catálogo. Centro Museo Pedagógico de la Universidad de Salamanca (CeMuPe).
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2017)
La España cubista de Luis Bello. Visiones desde la escuela
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2017)
Las escuelas de Numancia de Santander
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2017)
Educar a la infancia a través de juegos y juguetes tradicionales: experiencias pedagógicas al aire libre
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2017)
In present- day society, traditional games and toys deserve to be considered an important part of our cultural heritage, which must be protected and valued in order to bequeathed to future generations.The aim of this project ...
Los orígenes de la Oficina-Laboratorio de Orientación y Selección Profesional de Santander (1924-1929)
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2017)
The development of career guidance in Europe during the first quarter of the 20th century finds its reciprocity in the province of Santander thanks to the enormous contribution of the teacher and journalist Jesus Revaque ...
Visitas interactivas al Museo de Física de la UNLP: Experiencias asombrosas
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2017)
The present work has the purpose to make known the Museum of Physics of La Plata City, and its peculiar way of being visited. Unlike other museums, visitors do not go through large halls, but rather "walk" the museum from ...
Aurora Villa, Pionera de la enseñanza de la educación física femenina en España
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2017)
Aurora Villa born in Madrid in 1913, and studied at the Instituto- Escuela, an experimental teaching facility pioneering innovative teaching methods where she subsequently became teacher of sports and gymnastics; her love ...
La Institución Libre de Enseñanza, las Misiones Pedagógicas y las Colonias Escolares: sus acciones para la renovación y sus dificultades durante su implantación
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2017)
La Institución Libre de Enseñanza fue un proyecto liderado por grandes figuras de la renovación pedagógica española como Giner de los Ríos y Cossío. Su esencia pedagógica estuvo presente en iniciativas de la II República ...