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Un siglo de La Grande Obra de Atocha
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2019)
Estudiantes de Cantabria en las universidades castellanas (1700-1850)
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2019)
La orientación profesional en la prensa local: el papel divulgador de Jesús Revaque (1924-1936)
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2019)
El desarrollo de la orientación profesional en la provincia de Santander tiene como referencia la figura de Jesús Revaque Garea, maestro y responsable de psicotecnia de la Oficina-Laboratorio de Orientación y Selección ...
Educación y escuela en la España contemporánea: el caso de Lorca (Murcia), 1900-1930
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2019)
This research presents an approach to the situation of education during the first years of the 20th century, in the geographical area of Lorca in the Murcia (Spain). Special attention is given to primary education to offer ...
Asociación Escuela Benaiges de Bañuelos de Bureba (Burgos)
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2019)
A series of circumstances that are connected to each other (the recovery of the historical memory of the teacher of the Burgos village of Bañuelos de Bureba Antoni Benaiges i Nogués, murdered in July 1936, the existence ...
La escuela en el alma: maestros, escuela pública y modernidad en el umbral del siglo XX
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2019)
Añoranzas. Mi escuela
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2019)
El panecillo de la inocencia (Polanco, curso 1966-67)
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2019)
Una mirada histórica sobre un caso actual: habitando la educación
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2019)
En este artículo y con el pretexto de las respuestas dadas por parte del alumnado del Grado de Maestro en Educación Infantil en el examen de la asignatura Desarrollo Psicomotor II, se presenta una reflexión sobre el discurso ...
Experiencias de vida y recuerdos educativos. Un relato autobiográfico desde las vivencias de un niño en Brasil (1985-1998)
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2019)
This article, based on self-narrative, aims to point out the moments considered formative in my life. The use of (self) biographical narratives is defended by some authors like (Nóvoa, 1988;Josso, 2007) who believe that ...