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Espacios y patrimonio histórico-educativo
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2016)
¡Por fin un nuevo Instituto de Enseñanza Media en Santander!
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2016)
La escuela rural (1939-1951) y su contexto. Entrevista a una alumna segoviana
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2017)
En el presente trabajo, llevamos a cabo una entrevista a una mujer septuagenaria de un pueblo de la provincia de Segovia centrada en su etapa infantil. Las preguntas inciden en sus años de infancia para conocer cómo era ...
Tiza y arena: un viaje por las escuelas del Sáhara español
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2017)
Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca.
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2017)
Anatomía de un centro escolar: el Instituto José María de Pereda (1956-2016)
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2018)
Tú, rojo: a mi padre, maestro republicano
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2018)
Un siglo de La Grande Obra de Atocha
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2019)
Estudiantes de Cantabria en las universidades castellanas (1700-1850)
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2019)
Defensa hecha por el licenciado don Manuel Castellanos (la verdad en la historia de la instrucción pública en Nueva España, siglos XVI, XVII y XVIII)
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2020)