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Valores y beneficios psicológicos de las artes marciales y deportes de combate. Una propuesta educativa.
dc.contributor.advisor | Usún González, Emilio | |
dc.contributor.author | Larrabeiti Blanco, Markel | |
dc.contributor.other | F. ACTIVIDAD FISICA Y DEPORTE | |
dc.contributor.other | JARDUERA FISIKOAREN ETA KIROLAREN ZIENTZIEN F. | |
dc.date.accessioned | 2020-05-26T17:42:59Z | |
dc.date.available | 2020-05-26T17:42:59Z | |
dc.date.issued | 2020-05-26 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10810/43517 | |
dc.description | 29 p. : il. -- Bibliogr.: p. 28-29 | |
dc.description.abstract | El objetivo de este trabajo es realizar una revisión bibliográfica sobre los valores y los beneficios que tienen las artes marciales (AAMM) y deportes de contacto (DDCC). Los valores que pueden transmitir este tipo de actividades, vienen directamente ligados con las virtudes del samurái, también conocido como el bushido, que son rectitud/justicia, coraje, benevolencia, cortesía, veracidad/sinceridad, honor y lealtad. Además de ello, se sabe que la práctica de AAMM y DDCC tiene muchos beneficios psicológicos, así como pueden mejorar el aumento del rendimiento académico, la confianza o la estabilidad emocional. También pueden mejorar el control de la liberación de la agresividad, reducir el nivel de hostilidad o mejorar el comportamiento pro-social. Por otro lado, tras haber estudiado las AAMM y DDCC en la educación física, muy pocos alumnos lo practican en esta asignatura y hacerlo contiene muchos aspectos positivos, como la novedad y el disfrute, nivel parecido de conocimientos sobre el tema o, por ejemplo, la enseñanza de defensa personal y su utilidad desgraciadamente en el día a día. Respecto a la educación física en Canadá y la planificación a largo plazo de los deportistas, en esta planificación llamada “sport for life” se basan en la creencia, que la calidad del deporte y la actividad física poseen atributos únicos que permiten a desarrollo de individuos sanos. Por ultimo en este trabajo se expondrá una unidad didáctica de 6 sesiones con una sesión tipo, para alumnos de 3 de educación secundaria en la que se trabajaran las AAMM y DDCC. En dichas sesiones, los alumnos aprenderán escapes, luxaciones y derribos mayormente bajo un discurso de no agresión. | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.title | Valores y beneficios psicológicos de las artes marciales y deportes de combate. Una propuesta educativa. | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
dc.date.updated | 2019-05-27T08:38:12Z | |
dc.language.rfc3066 | es | |
dc.rights.holder | © 2019, el autor | |
dc.contributor.degree | Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte | |
dc.contributor.degree | Jarduera Fisikoaren eta Kirolaren Zientzietako Gradua | |
dc.identifier.gaurregister | 94884-703088-09 | |
dc.identifier.gaurassign | 91264-703088 |