Search
Now showing items 11-20 of 21
Análisis del movimiento en relación con la estructura musical del fondu y del double fondu a 45º
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2019)
In this essay, the movement of the academic dance steps fondu and double fondu at 45º will be explained in binary and ternary meters. Different dinamics will be exposed, concluding with the most suitable musical accompaniment ...
La danza como enseñanza de régimen especial en Andalucía
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2019)
This paper focuses on the critical review for the dance, as an official educational program in the Andalusian dance conservatories. We provide a historical review, from the 20th century, considering the pedagogical-artistic ...
Jordi Savall, música en ‘diálogo mayor’
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2019)
Este trabajo propone un análisis de los proyectos culturales que Jordi Savall, con el protagonismo de la música antigua de diversos continentes, promueve por todo el mundo desde hace más de cuarenta años. La finalidad de ...
Sareak, análisis de las vivencias de las intérpretes en un proceso creativo de una pieza de danza
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2019)
La creación de una pieza de danza se centra en una dimensión imaginaria y el proceso coreográfico en sí es un misterio caracterizado por constantes momentos de incertidumbre. Este proceso donde el pensamiento creativo ocupa ...
Los inicios de la Compañía Nacional de Danza: ensayo y error de una errática política cultural estatal
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2019)
En el cuadragésimo aniversario de la fundación del Ballet Nacional Clásico, institución antecesora de la actual Compañía Nacional de Danza, este artículo indaga en la primera década de existencia de la agrupación, como ...
El dibujo de la figura humana como instrumento de la evaluación de danza creativa en personas con Alzheimer: estudio de caso
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2019)
Presentamos un estudio de caso de una mujer de 89 años diagnosticada de Alzheimer, en un grado de deterioro cognitivo moderado-severo. Para realizar el estudio se utilizaron el test DAP-IQ (Reynolds y Hickman, 2004) y el ...
Hacia una experiencia escénica de convergencia: los mecanismos transicionales del rito de paso, aplicados a la creación escénica inmersiva
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2019)
In this study, is presented a semantic diagram that funges as a general model for the analysis of the deroutinizing experience phenomenon, which places topically the mechanics of symbolic construction and interaction, that ...
La signodanza: espacio para la diversidad
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2019)
La Signodanza es un modo de expresión que integra la comunicación y la creación artística a partes iguales, a través de la fusión de los distintos estilos de danza con las lenguas de signos y con el sistema de signos ...
La musicalidad, un aspecto esencial en la enseñanza de la danza clásica
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2019)
Methodology of Classic Dance need music to be an essential part of the education of pupils. Music and Dance are two artistic disciplines closely linked from the very beginning of teaching, so that the academic study may ...
Balletvalemas: refuerzo para la rehabilitación de niños con necesidades motoras especiales a través de la danza clásica adaptada y el desarrollo de una ayuda técnica
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2019)
Una sociedad inclusiva se basa en el desarrollo de los derechos humanos que promueven la justicia social y la igualdad de oportunidades. Ergo, ¿por qué los niños y adolescentes con dificultades motoras, dolor o con cualquier ...