Análisis de sentimiento en Instagram: polaridad y subjetividad de cuentas infantiles

Abstract

Instagram se ha convertido en parte integral de la vida cotidiana de niños y jóvenes, gestando una suerte de álbum familiar. En este escenario, analizamos la polaridad y subjetividad de 772 entradas de texto de cuentas infantiles gestionadas por padres en la plataforma mediante procesamiento del lenguaje natural con machine learning y análisis de contenido. Los resultados revelaron una prominente positividad y subjetividad en el campo léxico de cuatro cuentas en español y cuatro en inglés, con el reiterado empleo de los adjetivos feliz, nuevo, súper, etc. En suma, las cuentas infantiles expresan una tendencia de bucólica y festiva crianza.; Instagram has become an integral part of the daily lives of children and young people, creating a kind of family album. In this context, we analyzed the polarity and subjectivity of 772 text posts in children’s accounts managed by parents on the platform through natural language processing with machine learning and content analysis. The results revealed a prominent positivity and subjectivity in the lexical field of four accounts in Spanish and four in English, with the repeated use of the adjectives happy, new, super, etc. In short, the children’s accounts express a tendency towards bucolic and festive upbringing.; Instagram haur eta gazteen eguneroko bizitzaren parte bihurtu da, eta nolabaiteko familia albuma sortzen dute. Testuinguru horretan, plataforman gurasoek kudeatutako haurren kontuetako 772 testu sarreraren polaritatea eta subjektibotasuna aztertu ditugu, hizkuntza naturalaren prozesamenduaren bitartez, machine learning delakoaren eta eduki analisiaren bitartez. Emaitzek erakutsi zuten positibotasun eta subjektibotasun nabaria zegoela gaztelaniazko lau kontutako eta ingelesezko lau kontutako lexikoaren eremuan, eta behin eta berriz erabiltzen zituztela hainbat adjektibo, hala nola: zoriontsu, berria, superra... Laburbilduz, haurren kontuek heziera bukoliko eta alaien joera adierazten dute.