dc.contributor.author | Egaña, Txema | |
dc.date.accessioned | 2020-10-29T18:28:45Z | |
dc.date.available | 2020-10-29T18:28:45Z | |
dc.date.issued | 2011 | |
dc.identifier.citation | Tantak 23(2) : 51-75 (2011) | |
dc.identifier.issn | 0214-9753 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10810/47503 | |
dc.language.iso | eus | |
dc.publisher | Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.title | Irakaslearen eta unibertsitatearen rola ikasleen informazio-konpetentzien garapenean | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.rights.holder | © 2011, Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco Euskal Herriko Unibertsitateko Argitalpen Zerbitzua | |