Zerendatu Revista de Psicodidáctica honen arabera: egilea"Aguado Alonso, Gerardo"
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La mejora de la comprensión lectora en español: un meta-análisis
Ripoll Salceda, J. C.; Aguado Alonso, Gerardo (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2014)Se realizó una revisión sistemática de intervenciones para la mejora de la comprensión lectora en español. Se incluyeron estudios realizados con alumnado en edad escolar con diseños experimentales o diseños cuasi-experimentales, ...