Irakasle -eta kazetari- gaien hizkuntza kalitateaz

dc.contributor.author	Maia Larretxea, Julian
dc.contributor.author	Serna Martínez, Maite
dc.contributor.author	Beldarrain Amoriza, Ane
dc.date.accessioned	2020-11-16T19:00:15Z
dc.date.available	2020-11-16T19:00:15Z
dc.date.issued	2003
dc.identifier.citation	Revista de psicodidáctica (15-16) : 111-120 (2003)
dc.identifier.issn	1136-1034
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10810/48136
dc.description.abstract	Aspaldi honetan, euskarak zabalkunde handia izan du EAEko hezkuntza sisteman. Prozesu horretan hiztun euskaldunen kopurua handitu da nabarmen, baina euskalduntzea gaztelaniarekin ukipen egoeran gertatu denez, tradizioaren ildotik ateratzen diren erabilera berri batzuk sortu eta garatzen ari dira hiztun gazteen hizkuntza jardunean. Gaztelaniaren indar soziala kontuan hartuta, fenomeno hori ez da harrigarria, baina horrek ez du esan nahi, besterik gabe ontzat eman behar dela, batez ere tradiziotik desbideratze horiek ugari gertatzen direnean eta hizkuntza larriki desitxuratzeko arriskua dakartenean.
dc.language.iso	eus
dc.publisher	Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.title	Irakasle -eta kazetari- gaien hizkuntza kalitateaz
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.rights.holder	© 2003, Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco Euskal Herriko Unibertsitateko Argitalpen Zerbitzua