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Incidencia de las tareas para casa en el rendimiento académico. Un estudio con estudiantes iberoamericanos de Educación Primaria

dc.contributor.authorMurillo Torrecilla, Francisco Javier
dc.contributor.authorMartínez Garrido, Cynthia A.
dc.date.accessioned2020-11-17T15:01:49Z
dc.date.available2020-11-17T15:01:49Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.citationRevista de psicodidáctica 18(1) : 157-178 (2013)
dc.identifier.issn1136-1034
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10810/48280
dc.language.isospa
dc.publisherServicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.titleIncidencia de las tareas para casa en el rendimiento académico. Un estudio con estudiantes iberoamericanos de Educación Primaria
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.rights.holder© 2013, Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco Euskal Herriko Unibertsitateko Argitalpen Zerbitzua


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6156-23940-7-PB.pdf
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