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La crítca de arte en Bilbao desde el últmo cuarto del siglo XIX hasta 1937: orígenes y desarrollo (Resumen)
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2018)
Museos y educación en Gipuzkoa. Una cartografa histórica (Resumen)
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2018)
Macfarlane, B. (2018). La libertad académica del estudiante en contextos de educación superior
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2018)
Alma y piedra. Ideologías, conservación, restauración. Polítca del patrimonio arquitectónico en Vizcaya (1844-1936) (Resumen)
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2018)
Cerrillo, P. (2016). El lector literario
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2018)
Ad maiorem Dei gloriam. La iconografa jesuítca en las iglesias de la Compañía de la antgua provincia de Loyola (1551-1767) (Resumen)
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2018)
Museo de Bellas Artes de Bilbao: los orígenes de una colección. Las colecciones del Museo de Bellas Artes y del Museo de Arte Moderno de Bilbao (Resumen)
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2018)
Genero parekidetasuna behatzeko tresna
(GANDERE, 2018)
Tresna honek Haur Hezkuntzako irakasleengan generoari lotutako praktiken inguruko gogoeta bultzatu nahi du.
COP23: Technical profile with relevant political support
(Dyna (Spain), 2018-01-01)
La Conferencia de las Partes de la Con-vención Marco de Naciones Unidas para el Cambio Climático (UNFCCC, por sus siglas en inglés), conocida como la COP 23, se celebró en Bonn (Alemania) entre los días 7 y 18 de noviembre ...
A summary of my twenty years of research according to Google Scholars
(2018-03-26)
I am David Pardo, a researcher from Spain working mainly on numerical analysis
applied to geophysics. I am 40 years old, and over a decade ago, I realized that my performance as
a researcher was mainly evaluated based ...