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Formación continua del profesorado. Un estudio de caso sobre el desarrollo de prácticas y culturas inclusivas
(2022-11-11)
Esta Tesis Doctoral aporta un estudio en profundidad sobre la formación continua del profesorado como uno de los ejes vertebradores de la inclusión educativa y por tanto de la mejora en la calidad de la educación. El reto ...