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La inquietud de Erika
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2012-06-21)
“La inquietud de Erika” presenta una situación donde los estudiantes de odontología han de analizar, sintetizar, plantear hipótesis, tomar decisiones y comunicar las mismas, para dar respuestas pertinentes a las incertidumbres ...
Aproximación cualitativa a los servicios sociales de base
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2015-12-21)
Esta experiencia refleja un proceso de implementación del proyecto diseñado a partir de los principios de la metodología del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP). La implementación se llevó a cabo con el grupo matriculado ...
Un día en el hospital con Elisa
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2013-12-23)
El ABP es una metodología centrada en el aprendizaje, en la investigación y reflexión que siguen los estudiantes para llegar a una solución ante un problema planteado por el profesor.
La situación de partida puso a los ...
Los fenómenos aleatorios en Estadística
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2012-10-24)
Los fenómenos aleatorios son muy habituales en la práctica de la ingeniería, por ello, su comprensión es una competencia fundamental para sus estudiantes. Los estudiantes trabajarán entorno a un problema que tiene como fin ...