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Futbolistas en Twitter. Una plataforma para la autopromoción
(Universidad de Piura, 2021-09-14)
La aparición de las redes sociales ha proporcionado a los futbolistas un medio novedoso y muy eficaz para llegar a sus seguidores e interactuar con ellos. Este nuevo giro en las relaciones entre jugadores y aficionados ha ...
De Benoist, A. (2020): El momento populista ¿Derecha-Izquierda? ¡Se acabó!, Guardamar del Segura, Editorial Eas, pp. 326.
(UCM, 2021-12-20)
Reseña de la obra "El momento populista ¿Derecha-Izquierda? ¡Se acabó!", elaborada por Alain de Benoist, y publicada por la Editorial Eas en 2020.
Aprendizaje colaborativo en grupos virtuales internacionales: creación de reportajes multimedia
(ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 2021-05-10)
Este artículo ofrece los resultados de dos proyectos de innovación educativa basados en el aprendizaje colaborativo internacional, cuyo objetivo ha consistido en que el alumnado adquiera las habilidades digitales necesarias ...
Sobre la recepción de Las madres no de Katixa Agirre. Maternidad y narración en los sistemas literarios vasco y castellano
(Edizioni Ca’ Foscari, 2021-06-29)
This article analyses the positive reception of Katixa Agirre’s novel Las madres no. In order to contextualise these considerations, we will briefly present the writer’s
career up to this point, and we will offer a brief ...
Sistema literario vasco en el año 2020: recuperándose del covid-19
(2021-04)
Este artículo trata de revisar lo ofrecido por la literatura vasca durante el año 2020 en términos de sistema. Así, reseña los acontecimientos más relevantes del ámbito, así como los estragos que ha podido causar la crisis ...
Los fondos de emprendimiento social europeos, ¿una oportunidad para las cooperativas?
(Universidad de Deusto, 2021-12-21)
[ES] La limitada capacidad para disponer de fuentes de financiación más allá del crédito bancario constituye un problema que afecta a las empresas sociales y, en particular, a las cooperativas. No obstante, en Europa ha ...
Características cuantitativas del proceso de escritura en contexto diglósico: futuro profesorado bilingüe
(Universidad Nacional de Asunción. Facultad de Filosofía. Instituto Superior de Lenguas, 2021-08)
[ES] En el presente artículo se exhibe un análisis del contraste entre las características cuantitativas del desempeño en producción escrita durante un ejercicio acotado en el tiempo por un grupo de 32 alumnos universitarios ...