Search
Now showing items 111-120 of 261
Defending the Structural Concept of Representation
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2006)
The aim of this paper is to defend the structural concept of representation, as defined by homomorphisms, against its main objections, namely: logical objections, the objection from misrepresentation, the objection from ...
Acero, Juan José; Flores, Luis; y Flórez, Alfonso (eds.) (2003): Viejos y nuevos pensamientos. Ensayos sobre la filosofía de Wittgenstein
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2006)
Rivadulla, Andrés (2004): Éxito, razón y cambio en física. Un enfoque instrumental en teoría de la ciencia
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2006)
Corfield, David (2003): Towards a Philosophy of Real Mathematics
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2006)
Zamora Bonilla, Jesús (2004): La lonja del saber
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2006)
Scientific Representation. Introduction
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2006)
Jean Baptiste Althabe jaun erretorearen "Hounkailu berrien enthelegia Ciberouko laborarier" (1895, 1896, 1904)
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2006)
Batetik, Jean Baptiste Althabe apaiz zuberotar ahaztuaren idazlan bat berrargitaratu dugu, eta era horretara euskal zien tzia-prosaren beste ai tzindari bat aurkeztu. Bestalde, Althaberen liburuño bien lehen ber tsioen ...
Psicología Evolutiva y Psicología Evolucionista. Claves para la discusión
(Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea, 2006)
[Es] La teoría creacionista, universalmente en vigor antes de Darwin (y aún hoy sostenida
por más de uno) sostenía que había habido una mente (divina), encargada de diseñar al
hombre; que le puso ojos para que viera, ...
Construir la resilencia en la escuela
(Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea, 2006)
[Es] Existen numerosas investigaciones y testimonios que destacan el papel de la educación formal y de los maestros en la construcción de la resiliencia de alumnos procedentes de entornos desfavorecidos y en riesgo de ...
El poder educativo de la televisión : un discurso paralelo a la escuela
(Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea, 2006)
[Es] En este trabajo se parte de la hipótesis de que los propios contenidos televisivos son fuente de aprendizaje a través de las narraciones televisivas. En concreto, defendemos la idea de que es posible enseñar y aprender ...