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      La belleza en la fealdad en la obra de Alain Platel 

      Monge Gómez, Natalia (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2015)
      Different aesthetics theories have considered the ugliness as opposite of the beauty, but all these theories recognize the principle that the art has the power of representing in a beautiful way what is considered as ugly, ...
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      La danza en personas con discapacidad intelectual: revisión sistemática e identificación de los elementos necesarios para evaluar cambios de movimiento 

      Barnet López, Silvia; Pérez Testor, Susana; Arbonés Garcia, Mar; Guerra Bálic, Myriam (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2015)
      La danza se considera una herramienta que contribuye al bienestar de la persona desde una perspectiva integradora. Estudios anteriores afirman, a través del Dibujo de la Figura Humana (DFH), que mejora el bienestar emocional ...
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      La danza y su voz: experiencias en la práctica coreográfica actual 

      Rozas Elizalde, Ixiar (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2015)
      This essay takes as starting point the question posed by Gilles Deleuze –following Spinoza-, the well known What can a body do?, in order to reformulate it into: What can the interweaving of voice, body, word and language ...
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      La danza: aliada perfecta del pasado 

      Naverán Urrutia, Isabel de (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2015)
      The present essay shows three aspects of reconstructed choreographies done on the last few years: the first one deals with the controversies of reconstruction itself; that is, with the impossibility to get back the History ...
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      La integración de competencias emocionales en el currículo de las enseñanzas regladas de Danza del País Vasco 

      Martínez Hervías, Edurne; Urdangarin Liebaert, Clara ORCID (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2015)
      Dance formal education build their teaching methodology on an almost non-existent emotional education. The integration of emotional competencies in the teaching of this artistic and educational discipline is vital. We ...
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      Las revistas especializadas: un fondo documental para el estudio de la historia de la danza en España 

      Elvira Esteban, Ana Isabel (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2015)
      Given the lack of interest that in dance has raised in Spain, using the daily press as a secondary source to reconstruct its history it is insufficient, since references are often scarce, incomplete and in some cases ...
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      Los suelos de la danza. Autoetnografías escenificadas de Frederick Wiseman 

      Lorente Bilbao, Eneko; Díaz Ríos, Bárbara (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2015)
      El director Frederick Wiseman ha cartografiado, a lo largo de su dilatado periplo cinematográfico, la forma y la vida de las instituciones. En este particular territorio fílmico, la danza conecta el espacio institucional ...
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      Optimizando la adecuación de las enseñanzas superiores de danza a los protocolos de evaluación de la educación superior 

      Gómez-Linares, Alicia; Giménez Morte, Carmen (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2015)
      This article presents the design and initial results of a research that extends to 2016 and aims to optimize the adaptation of dance in higher education to the evaluation procedures of the higher education at the Spanish ...
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      Una experiencia pedagógica comunitaria de análisis de repertorio de danza contemporánea; desde la teoría a la práctica y viceversa 

      Giménez Morte, Carmen; García Chova, Cristina; Manzaneda Serrán, Ana Rosa; Marco Puchol, Raúl; Narbón Cervera, Estefanía; Pérez Pizcueta, Belén (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2015)
      This article reveals an educational experience, which included students in their third year of studies specializing in Choreography and Interpretation of Contemporary Dance, held in the center CSDV. This investigation was ...