Motivos y barreras en la práctica deportiva en mujeres universitarias de la Facultad de Educación y Deporte de la UPV/EHU

Abstract

El principal objetivo del presente estudio fue conocer el nivel de práctica, interés, motivos y barreras asociados a la actividad físico-deportiva en mujeres estudiantes de la facultad de Educación y Deporte en la universidad del País Vasco. Para la muestra se seleccionaron mujeres estudiantes de magisterio y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, a las cuales se les aplicó el cuestionario de percepción de motivos y barreras hacia la práctica físico-deportiva. Se realizó un análisis descriptivo y posteriormente una comparación de los motivos de práctica entre las mujeres de Educación y CAFyD, y de las barreras entre las mujeres practicantes y no practicantes. Los resultados muestran un mayor porcentaje de estudiantes activas frente a otras investigaciones. Se corrobora un mayor interés de práctica en las estudiantes de CAFyD frente a las de Educación, y en cuanto a barreras, la falta de tiempo cobra relevancia, mayoritariamente en las mujeres no practicantes.