L’educació de les dones entre la Il·lustració i el liberalisme: la Societat Econòmica de València (1776-1874)
Educació i Història 17 : 77-99 (2011)
Abstract
Este artículo pretende explorar cómo cambiaron los modelos de feminidad entre la Ilustración y la construcción del Estado liberal a través de unas corporaciones que fueron testigos de ese largo periodo: las reales sociedades económicas de amigos del país. Se hará hincapié en sus iniciativas educativas, que evolucionaron desde la fundación de escuelas para integrar a las mujeres en el proceso productivo hasta la promoción de escuelas y colegios para formar verdaderas madres de familia. Ejemplificaremos estos
cambios mediante el estudio de la Sociedad Económica de Valencia, una de las más activas en cuanto a medidas favorables a la educación femenina.