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dc.contributor.authorGutiérrez Barriuso, Jesús
dc.date.accessioned2024-05-02T16:03:10Z
dc.date.available2024-05-02T16:03:10Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.citationCabás (5) : 15-20 (2011)
dc.identifier.issn1989-5909
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10810/67063
dc.description.abstractEn este artículo se hace un repaso y una valoración de lo que han sido y han significado los 25 años de vida de los Centros de formación permanente del profesorado de Cantabria (2010). Se establecen seis etapas o momentos significativos a lo largo de estos 25 años para hacer un breve análisis de los mismos, así como sus principales logros.
dc.language.isospa
dc.publisherCentro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela
dc.relation.urihttps://ojs.ehu.eus/index.php/cabas/article/view/25652/23314
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.title25ª Aniversario de los centros del profesorado. La formación del profesorado, deseos y realidades
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.rights.holder© 2011 Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
dc.identifier.doi10.35072/CABAS.2011.91.95.001


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