Abstract
Un diccionario ilustrado combina información escrita e iconográfica. Por lo general, sus ilustraciones aportan significado, aclaran o complementan la definición de sus términos. El objetivo principal de este estudio es proponer una tipología de ilustraciones lexicográficas, que sea aplicable al diseño y desarrollo de las demostraciones gráficas de nuestro Diccionario Manual de Diseño Gráfico y Tipografía, en la que se evidencie el gran potencial didáctico o rendimiento de los recursos gráficos en el aprendizaje de nuestra disciplina. Los resultados se sintetizan en una infografía titulada “Clasificador lexiconotipográfico”, que responde al qué podemos ilustrar (entradas léxicas susceptibles de ser ilustradas), para qué las ilustramos (función didáctica) y cómo las podemos ilustrar(estrategias gráficas).