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Los catálogos de material de enseñanza y los gabinetes de física

dc.contributor.authorDávila Balsera, Paulí ORCID
dc.contributor.authorNaya Garmendia, Luis María ORCID
dc.contributor.authorMiguelena Torrado, Joana
dc.date.accessioned2025-02-04T19:04:32Z
dc.date.available2025-02-04T19:04:32Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.citationCabás. Revista Internacional Sobre Patrimonio Histórico-Educativo (32) : 42-63 (2024)es_ES
dc.identifier.issn1989-5909
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10810/72259
dc.description.abstractLos catálogos escolares se han convertido en una fuente primaria que nos permite reconocer el material didáctico y escolar producido y distribuido por diferentes casas comerciales y también detectar su oferta escolar, generalmente adecuada a las necesidades impuestas por el curriculum. El Museo de la Educación de la UPV-EHU posee un importante número de estos catálogos desde principios del siglo XX. En esta colaboración queremos destacar la importancia de los gabinetes de física como recurso para la enseñanza de esta materia, con el objetivo de destacar la oferta estandarizada de este material científico en los catálogoses_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherEHU/UPVes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectcatálogos escolareses_ES
dc.subjectMuseo de la educaciónes_ES
dc.subjectPaís Vascoes_ES
dc.subjectgabinetes de físicaes_ES
dc.titleLos catálogos de material de enseñanza y los gabinetes de físicaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.rights.holderEsta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.es_ES
dc.rights.holderAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.relation.publisherversionhttps://ojs.ehu.eus/index.php/cabas/article/view/26807es_ES
dc.identifier.doi10.1387/cabas.26807
dc.departamentoesCiencias de la Educaciónes_ES
dc.departamentoeuHezkuntza Zientziakes_ES


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