Entre click y riesgos: control parental como barrera protectora contra los riesgos en la vida digital de los/las adolescentes de un instituto público de Bizkaia

Abstract

[ES] El smartphone está presente prácticamente en la totalidad de los/las adolescentes. Adquieren uno en propiedad a edades muy tempranas y muchas veces con muy poca supervisión sobre el uso que le dan. Este estudio investiga la percepción del control parental entre adolescentes y su relación con diversos comportamientos en línea, con un enfoque particular en el ciberbullying. A través de una investigación cuantitativa, realizada mediante una encuesta a adolescentes de un instituto de la margen derecha de la ría de Bilbao, se examinaron la edad de adquisición de smartphones, la percepción de los encuestados sobre el control parental, los hábitos de conexión a Internet y el uso de redes sociales, así como las diferencias de género en estos aspectos. La muestra estuvo compuesta por 175 alumnos/as, sobre una población de 228. Los resultados revelan una baja percepción del control parental, una adquisición temprana de smartphones y ciertas diferencias de género en el uso de Internet y redes sociales, como pueden ser el número de horas diarias dedicadas a las redes sociales o la frecuencia con la que suben contenido a las redes sociales. Se destaca la importancia de una comunicación abierta entre padres/madres/tutores legales e hijos/as para educar en un uso seguro de Internet y dispositivos móviles.

[EN] Smartphones are present in practically all teenagers. They acquire one at a very early age and often with very little supervision over its use. This study investigates the perception of parental control among adolescents and its relationship with various online behaviours, with a particular focus on cyberbullying. Through a quantitative research, conducted by means of a survey of adolescents from a high school on the right bank of the Bilbao estuary, we examined the age of acquisition of smartphones, the respondents' perception of parental control, Internet connection habits and the use of social networks, as well as gender differences in these aspects. The sample consisted of 175 students, out of a population of 228. The results reveal a low perception of parental control, an early acquisition of smartphones and certain gender differences in the use of the Internet and social networks, such as the number of hours per day dedicated to social networks or the frequency with which they upload content to social networks. The importance of open communication between parents/legal guardians and children to educate in a safe use of the Internet and mobile devices is highlighted.