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Avances metodológicos en la implantación de sistemas de costes en la administración local: una aplicación empírica a los servicios sociales de atención primaria de la Comunidad Foral de Navarra
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2012-02-29)
El trabajo es una aportación que se encuadra en planteamientos sobre la mejora de la gestión mediante el cálculo de los costes de servicios públicos que permitan identificar las buenas prácticas a través de la comparabilidad ...
La autonomía de los centros de la Escuela Pública Vasca : análisis y propuestas en clave de servicio público y equidad
(2012-02-17)
El estudio presenta un fundamento teórico en el que se realiza un análisis del concepto de autonomía escolar, sus distintos enfoques y concepciones y se repasa, a través de la legislación y diferentes estudios y publicaciones, ...
Bases metodológicas para el diseño y desarrollo de un modelo de indicadores para la mejora de la gestión de los servicios públicos locales mediante la utilización de la técnica del benchmarking : un estudio empírico
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2012-12-17)
El trabajo realizado propone las bases metodológicas sobre las que se puede asentar todo modelo de indicadores en el ámbito de la administración local si se desean garantizar tanto su utilidad como su mantenimiento a lo ...
Un instrumento eficaz de política activa de empleo, la incorporación de cláusulas sobre inserción laboral de personas en situación o riesgo de exclusión social en la contratación del sector público
(2012-12-08)
La tesis que aquí se presenta pretende mostrar y verificar la idoneidad de la contratación pública como instrumento de política activa para la inserción laboral de personas en situación o riesgo de exclusión social. La ...
La formación oficial de intérpretes profesionales de danza contemporánea (1990-2010): el reto de la implantación en la educación superior
(2012-12-21)
El desarrollo de la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE), posibilitó por primera vez la incorporación de la Formación Oficial de Intérpretes de Danza Contemporánea (FOIPDC) ...
Análisis del perfil del profesor de educación especial en la Comunidad Autónoma del País Vasco
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2012-12-21)
El objetivo de esta tesis es ofrecer un análisis y una reflexión sobre el trabajo que desempeña el profesorado de apoyo (también denominado de educación especial y pedagogía terapéutica): clarificar cuál es su rol, saber ...
Gestión de la calidad y marketing en los centros residenciales para personas mayores
(2012-02-10)
El sector residencial se está introduciendo en una cultura de gestión que en el pasado reciente no existía. Sin embargo, resulta curioso que muchas residencias hayan descubierto el enfoque de satisfacción del cliente a ...
La presencia y el uso de la música contemporánea en la educación secundaria. Un estudio en la Comunidad Autonóma del País Vasco
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2012-05-11)
Este trabajo trata sobre la presencia y el uso de la música contemporánea en la educación secundaria de la Comunidad Autónoma del País Vasco. Nos dirigimos al profesorado de música de esta etapa educativa para averiguar ...
Análisis de la influencia de la implantación del modelo digital audiovisual en el estudio comercial de las audiencias : tendencias metodológicas y opiniones del sector empresarial audiovisual
(2012-03-23)
[ES]La digitalización de los medios de comunicación, y más concretamente de la televisión, generará cambios importantes en el entramado audiovisual así como en la forma de comportamiento de las audiencias de los medios ...
Desarrollo organizacional de una cooperativa de trabajo asociado y la implicación de sus estudiantes y docentes
(2012-03-16)
La presente tesis doctoral tiene como objetivo describir las características diferenciadoras del desarrollo organizacional de una cooperativa de trabajo asociado de profesores (654 estudiantes y 36 profesores) respecto a ...