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Exaeskalarako sare-interkonexioen diseinurako helburu-aniztasuneko optimizazioa
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2019)
Exascale performance will be delivered by systems composed of millions of inter-connected computing cores. The way these computing elements are connected with each other (network topology) has a strong impact on many ...
Fabrikazio gehigarria medikuntza aplikazioetan: joera zientifiko eta teknologikoen zaintza
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2019)
Additive manufacturing in medical applications has the potential to radically transform the health industry, because of this; scientific output and patent activity are rapidly growing. The aim of this paper was to evaluate ...
Ia zero energia kontsumitzen duten eraikinen ezagutza zientifikoaren analisia.
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2019)
Eraikuntza-sektorearen energia-kontsumoa jaistera bideratutako ahaleginek energia balantzea ia zero energia kontsumitzen duten eraikinen (Nearly Zero Energy Buildings, NZEB) kontzeptuaren garapena ekarri dute Europar ...
Esfingolipidoak eta kolesterola, egitura lipidoak baino gehiago
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2019)
Sphingolipids contain in their polar heads chemical groups allowing them to establish a complex network of H-bonds through different –OH and –NH–groups with other lipids in the bilayer. In the recent years the specific ...
Escuela pública durante la II República (1931-1939): aspectos administrativos y curriculares
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2019)
In terms of primary education, the exceptional parenthesis of the Spanish 2nd. Republic was not enough to break some inertia that traditionally suited the dominant elites: limited scope of compulsory schooling, poor ...
Las marcas del género en las trayectorias biográficas de las maestras de educación infantil. Analizando nuestra historia para desmontar el patriarcado
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2019)
Las investigaciones sobre identidad docente exigen tener en cuenta dos categorías: género y contexto histórico. Este trabajo analiza la biografía de 66 maestras de Educación Infantil para descubrir cómo las experiencias ...
Narrativas disruptivas en la formación inicial del profesorado. Transformar aprendiendo
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2019)
El artículo presenta un análisis de la experiencia de formación del alumnado del grado de primaria en centros educativos que son Comunidades de Aprendizaje, donde realizan un trabajo voluntario y colaborativo. Dicha ...
Categorización de los materiales didácticos para la enseñanza de los seres vivos en los antiguos gabinetes y laboratorios
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2019)
This contribution deals with the categorization of scientific-didactic materials used for the teaching of life in classrooms, cabinets and laboratories in several historical educational centres of Spain. We study the ...
Museo de las Antiguas Escuelas en el Parque Temático de la Minería y el Ferrocarril de Utrillas (Teruel, España)
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2019)
Utrillas es un pueblo con una tradición minera de muchos siglos que ha sabido hacer del recuerdo de esa actividad un elemento cultural que convierte en muy atractiva la visita a esta localidad de la llamada Cuenca Minera ...
La educación de la infancia en la Guerra Civil española. Un análisis a través de testimonios
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2019)
The Spanish Civil War was one of the most tragic events in Spain in the twentieth century. Despite the memory of the years, the memory of this contest is still alive in people who suffer its consequences. This study aims ...