IDAT: talde laneko idatzian banakako ekarpenei begira

dc.contributor.author	Abasolo Isasa, Juan Sebastián
dc.contributor.author	Eguskiza Sánchez, Naia
dc.date	2023
dc.date.accessioned	2024-04-18T18:03:43Z
dc.date.available	2024-04-18T18:03:43Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.citation	Estructura modular, metodologías activas y compromiso social en innovación educativa secundaria. La experiencia de la Facultad de Educación de Bilbao, UPV/EHU (2011-2021) : 127–139 (2023)	es_ES
dc.identifier.isbn	978-84-19506-37-5
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10810/66793
dc.description.abstract	Lan honetan erakusten dira IDAT softwarearen erabileraz nola azter litezkeen talde-lanean idatzitakoaren ezaugarri kuantitatibo zenbait. Talde-lan baten analisiaren emaitzak aurkezten dira eta horren erabiliera aukerak aipatu ere bai.	es_ES
dc.language.iso	eus	es_ES
dc.publisher	Octaedro	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.subject	talde-idatzia	es_ES
dc.subject	tekleatze erregistroa	es_ES
dc.subject	idazketa prozesua	es_ES
dc.title	IDAT: talde laneko idatzian banakako ekarpenei begira	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bookPart	es_ES
dc.rights.holder	(c) 2023 Octaedro	es_ES
dc.departamentoes	Didáctica de la Lengua y la Literatura	es_ES
dc.departamentoeu	Hizkuntzaren eta literaturaren didaktika	es_ES