Browsing by Author "E.U. MAGISTERIO -BILBAO"
Now showing items 1-20 of 311
-
0-2 urteko haurren eskolatzea. Egokitzea ala etxekotzea?
Alonso Gutiérrez, Ander (2016-03-16)[EUS] Azken urteetan eskolatze goiztiarrak nabarmen egin du gora gure gizartean. Gero eta gehiago dira hilabete gutxirekin haur eskolara joaten hasten diren haurrak, beraientzat segurtasun iturri den ingurunetik aldenduz. ... -
3-4 urteko gelan Euskal Mitologiako pertsonaien baloreak helarazteko esku-hartze proposamena
Arribalzaga Dañobeitia, Ainhoa (2018-03-21)[EUS] Gradu amaierako lan honetan Euskal Mitologiako pertsonaiek transmititzen dituzten baloreak Haur Hezkuntzako ikasleekin lantzeko esku hartze bat gauzatu da. Lehenengo eta behin, teoria mailan mitoak, mitologia eta ... -
Actitud de los niños de educación primaria hacia las matemáticas
Ortiz de Vallejuelo Herrera, Angela (2015-01-16)Actualmente la actitud de los alumnos hacia las matemáticas está siendo cuestionada debido al bajo rendimiento que muestran las últimas investigaciones. En este trabajo se presentan los resultados obtenidos de la investigación ... -
Actitudes lingüísticas de las personas inmigrantes hacia el euskera
Rada Dafonte, Leire (2016-03-15)[es] El objetivo de este Trabajo de Fin de Grado es identificar las actitudes y prejuicios lingüísticos hacia el euskera de las personas inmigrantes residentes en Vizcaya. Por ello, se ha realizado una investigación ... -
Las actividades culturales y artísticas: su valor socioeducativo
Pedraz Calvo, Carlos (2019-02-28)[EUS] Ikerketa kualitatibo honen helburua jarduera kultural eta artistikoen balio sozio-hezitzailea eta integratzailea ulertzea da. Horretarako, arlo honetan idatzitako literatura zientifikoa kontuan hartu da , baita ... -
Adaptaciones literarias dirigidas al público infanto-juvenil. El caso del Lazarillo de Tormes.
Fernández Andino, Débora (2015-01-16)[SPA] Múltiples son las formas en las que se materializa la intertextualidad, entendida como el conjunto de relaciones que se establecen entre obras diferentes. Una de estas expresiones intertextuales es la adaptación ... -
Adaptación ilustrada del mito de Perseo como recurso en Educación Infantil
Chasco Sanabria, Eneko Aritza (2018-03-21)[ES] El presente trabajo pretende acercar los mitos griegos a las aulas de Educación Infantil ya que éstos han sido referentes de multitud de producciones artísticas a lo largo de la historia, llegando a formar parte de ... -
Adimen aniztasuna eta ongizate subjektiboa Lehen Hezkuntzan
González Bañuelos, Uxue (2016-12-29)[EUS] Etorkizuneko pertsona arrakastatsu eta konpetenteak hezteak, gurekin lanean ari diren umeen zorionari eta orainaldiari erreparatzea eskatzen du. Lan honek Lehen Hezkuntza lehenengo zikloan martxan jarritako esku-hartze ... -
Adimen Gaitasun Handiko Haurren Ezaugarriak Antzematea Lehen Hezkuntzan. Ekarpen Didaktikoak
Fernández Luzuriaga, Maitane (2015-01-16)[EUS] Gizartean dauden adimen gaitasun handiko haurrak antzematea ez da erraza. Hori dela eta, ikasle hauen ezaugarriak antzematea izan da lan honen muina. Egile eta teoria ezberdinetan oinarrituta, bi ekarpen didaktiko ... -
Adimen gaitasun handiko ikasleen emozioak eta gaitasun soziala
Basterretxea Zubia, Maialen (2018-03-21)[EUS] Adimen gaitasun handiko haurrak identifikatzea eta hauen ezaugarri eta beharretara egokitutako hezkuntza pertsonalizatua ematea ezinbestekoa da. Hala, badaude hezkuntza arloan aplika daitezkeen zenbait metodo, hala ... -
Adimen gaitasun handiko nesken ezaugarriak eta hauei laguntzeko prozedurak Haur Hezkuntzan: ekarpen didaktikoak
Chávarri Fernández, Alba (2016-03-15)[eus] Adimen gaitasun handiko nesken egoera oso berezia da. Adimen gaitasun handi gisa, oso neska gutxi daude identifikatuta. Horren arrazoia, besteak beste nesken ezaugarriak, portaerak, jasotzen duten hezkuntza eta ... -
Adolescentes y uso de la privacidad en las redes sociales. Propuesta de intervención socioeducativa "Mi vida online"
Aldana Obeso, Sheila (2018-03-21)[ES] Las redes sociales tienen importante impacto en la sociabilización de los adolescentes, resultando un medio clave en la configuración de su identidad personal. La difusión indebida de información propia, a través de ... -
Afrikatuen ahoskera faktore sozialen arabera haur hezkuntzan
Lopez de Uralde Zarraga, Garazi (2016-12-29)[EUS] Gradu Amaierako Lan honetan afrikatuen ahoskera aztertu da Haur Hezkuntzako haurretan, haien adina, generoa eta ama hizkuntza aintzat hartuta. Lanaren helburua, eta lana burutzeko egindako ikerketarena, faktore ... -
Ahalduntzea eta gizarte parte-hartze estrategiak. Kasu baten azterketa: Nahikari prostituzio programa
Codesal Celorio, Alejandra (2016-12-29)Lan honen bidez, ahalduntze kontzeptuaren errebisioa egin nahi da, bai eta honek gizarte eraldatze estrategietan dituen eraginak aztertu ere. Horretarako sexu langileen kolektiboari helduko diogu, estigmak zeharkatutako ... -
Ahozkotasunaren balio pragmatikoa ipuin kontaketan: Koldo Amestoy kontalariaren zenbait ipuinen azterketa
García Arriola, Eneritz Arrate (2016-12-29)[EUS] Haurrei ipuinak kontatzea oso garrantzitsutzat jo izan da, baita hezkuntza formalean ere. Lan honetan ipuinak kontatzean edota irakurtzean erabiltzen diren ahozko teknikak ikertu dira, hurbilpen teoriko-praktikoa ... -
Aiaraldeako baserrien lanketa Lehen Hezkuntzako 6. mailan: Laudioko ikastetxeetako errealitatetik abiatuz, irakasleentzako gida didaktikoa
Cormenzana Aranzabal, Ander (2019-02-28)[EUS] Lan honen helburua Lehen Hezkuntzako 3. zikloko 6. mailako irakasleentzako baserrien inguruko gida didaktiko bat osatzea izan da, zenbait txosten teoriko-praktikoz osatua. Horretarako, baserrien inguruko bibliografia ... -
Aldaketa klimatikoa eta honekiko ohitura arduratsuak: Ingurumen Hezkuntzari oinarrietatik heltzeko esku hartzea
Ibarmia Urruzola, Gorka (2018-03-21)[EUS] Gaur egun gizarte mailan dugun arazo larrienetariko bat aldaketa klimatikoa bezala ezagutzen den ingurumen arazoa da. Hezkuntzak, gizartea eraldatu eta hobetzeko duen betebeharra kontsideraturik, arazo honi erantzun ... -
Alde sozio-afektiboa eta hizkuntzak eskolan: Ikas-estrategia sozio-afektiboak lantzeko proposamena
Elorriaga Urazurrutia, Joana (2018-03-21)[EU] Jarraian aurkeztuko den Gradu Amaierako Lan honen xede nagusia, ikasleek hizkuntza ikas-estrategia sozio-afektiboak ezagutzea eta erabiltzea da. Horretarako, hiru pausu bete dira. Lehendabizi, Lehen Hezkuntzako ... -
Las alergias por inhalación en el aula de educación infantil
Andrés Iturria, Lidubiñe (2016-12-29)[ES] El objetivo de este trabajo fue conocer si las aulas de Educación Infantil atienden a las necesidades del alumnado con alergias por inhalación. Así como comprobar si los centros educativos cuentan con algún protocolo ... -
Amara Berri Sistemaren Baliagarritasuna Aztertzen
Oliban Lizarraga, Jone (2015-01-16)XX. mendean eman zen hezkuntza sistemaren aldaketa dela eta agertutako “Eskola Berria”ren mugimenduaren barnean dagoen Amara Berri Sistema mugimendu garrantzitsua eta oso berritzailea da. Hezkuntza kalitatea hobetzeko ...