BackBrowsing Facultad de Educación y Deporte by Issue Date
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Podrán nuestros alumnos aprender a cooperar mejorando la comunicación a través de la actividad física
Gomendio Alberdi, Margarita
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2011-11-24)
Este trabajo se inició a partir del programa de formación sobre metodologías activas organizado por el Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente de la Universidad del País Vasco, UPV/EHU (ERAGIN 2009-2011). El Objetivo ... -
Diseño y ejecución de una coreografía gimnástica grupal con música
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2012-01-26)El proyecto Diseño y Ejecución de una coreografía gimnástica grupal con música se propuso para la asignatura 135_DEPOR102_20872_01c Fundamentos de la Gimnasia y el Judo, en castellano. Debemos puntualizar que la implementación ... -
Poniendo en valor el patrimonio físico y deportivo local
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2012-06-25)La empresa de servicios deportivos para la que trabajan los alumnos les ha encargado que elaboren una propuesta de actividades para presentarla a un concurso público cuyo objeto es dar a conocer y poner en valor el patrimonio ... -
¿Somos capaces de detectar y corregir los errores básicos en los diferentes estilos de natación?
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2012-09-10)En la piscina municipal de tu ciudad, se ofrece un curso para la mejora de la técnica de nado de los diferentes estilos. Eres uno de los 4 monitores de natación que va a impartir dicho curso. Los monitores necesitáis: Elaborar ... -
Atlas de experiencias innovadoras en educación física
Garay Ibáñez de Elejalde, Ana Beatriz (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2012-10-29)
En la asignatura "Educación de la actividad física y deporte" de 2º curso del grado de en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte durante el curso 2011-12 se desarrollo un proyecto titulado "Atlas de experiencias ... -
Yes, we can!
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2013-12-16)Los y las estudiantes deberán llevar a cabo dos proyectos, para lo cual tendrán que situarse en el papel de un docente que debe desarrollar un pequeño manual-guía sobre una dificultad del desarrollo o del aprendizaje. Dicho ... -
¿Es positivo el conflicto en la Escuela?
Goñi Palacios, Eider (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2013-12-17)
El quinto tema de la asignatura de Psicología de la Educación corresponde a las relaciones o interacciones en el aula, entendida ésta como el contexto principal (micro-sistema) donde se desarrollan los procesos de ... -
Desarrollo de las actividades atléticas en la vida cotidiana
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2013-12-20)En una sociedad desarrollada como la nuestra, la actividad deportiva se desarrolla en todos los ámbitos de la vida y en las distintas edades durante el desarrollo evolutivo. Esto es así, entre otros motivos, debido a las ... -
Matematika heziketa fisikoan lantzeko joko eta jarduerak
(2014)Gorputz hezkuntzan matematika lantzeko aukerak badaudela ikusirik, honen inguruko analisi teorikoa egingo da, bai eta gaiaren inguruko hausnarketa eta aportazioa ere. Hasiera batean, marko teorikoaren bidez gorputz hezkuntza ... -
¿Por qué los niños y niñas se mueven tanto?
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitateko Argitalpen Zerbitzua, 2014)Este capítulo desarrolla a través del Aprendizaje Basado en Proyectos un diseño para la asignatura Desarrollo Psicomotor (Educación Infantil)[...] La temática del proyecto se relaciona precisamente con el análisis del ... -
Emozioak heziketa fisikoan
(2014-09-26)Jakin dakigunez, Heziketa Fisikoko irakasle moduan gure helburua ikasleen garapen integrala ematea da. Horretarako, prestatu eta proposatu beharreko edukiak ahalik eta osatuagoak lantzea ezinbestekoa bilakatzen da. Lan ... -
Jolastorduaren berezko esanahia bilatzen
(2014-10-30)Gaur egun, jolastordua ez da eremu hain baloratua gizartearengandik. Agian izan daiteke, azken finean, hezkuntza eremuko zati txiki bat hartzen duelako soilik. Dena dela, horrek ez du esan nahi ez duela eskaintzen behar ... -
Revisión sobre la capacidad de repetir sprint o RSA en jugadores de fútbol
(2014-10-31)En los últimos años, la capacidad para repetir esprines (RSA), se ha considerado como un factor limitante del rendimiento en el contexto deportivo del fútbol. En este sentido, esta revisión analiza los aspectos importantes ... -
¿Existe relación laboral en la figura del monitor deportivo en el deporte escolar? Problemática alavesa
(2014-10-31)Aprovechando la problemática surgida en Alava respecto a las prestaciones de los monitores deportivos en Deporte Escolar, el presente trabajo se centra en estudiar si existe o no relación laboral en la figura del monitor ... -
Laudio Ikastolako 2013-14 ikasturteko azterketa: helburuak eta edukiak
(2014-10-31)Lan honetan Laudio Ikastolaren azterketa pedagogikoa egin dut eta Laud io Ikastolaren funtzionamendua hobeto ulertzeko baliagarria izan zait. Azterketa honetarako hainbat gauzetan arreta jarri behar izan dut eta ... -
Plan de mejora ante los resultados del análisis de los hábitos deportivos y el sedentarismo en estudiantes de 12-13 años de los centros escolares Lauro Ikastola, Colegio Miribilla y Txorierri Ikastetxea
(2014-10-31)El presente estudio es una investigación llevada a cabo con chicos y chicas de entre 12 y 13 años sobre los hábitos deportivos y el sedentarismo. El estudio se ha llevado a cabo en 3 centros escolares vizcaínos ... -
En busca de la reinserción: propuesta de actividad física para los reclusos en aislamiento
(2014-10-31)En la sociedad actual, el ejercicio físico se considera un factor determinante para la consecución de una vida saludable. Gracias a los avances tecnológicos y la constante evolución del conocimiento de la actividad física ... -
Esku pilotari profesionalen desplazamendu abiadura hobetzera bideraturiko entrenamendu proposamena
(2014-10-31)Proiektu honetan, esku pilotan jokatzen duten profesionalen desplazamenduen abiadura hobetzeko proposamen bat egin da. Honela, lanaren lehenengo zatia funtsean teorikoa da, baina oso garrantzitsua izango da ondorengo puntu ... -
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Programa de entrenamiento orientado a la mejora de la velocidad en futbolistas de categoría infantil
(2014-10-31)El objetivo de estudio es determinar la eficacia de un entrenamiento de velocidad de 6 semanas en los resultados de diferentes test en jóvenes futbolistas. Para ello 18 sujetos (12,83 ± 0,24 años) participaron en este ...