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Recuperar el pulso educativo
Arandia Loroño, María Teresa
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2011-11-24)
El caso plantea un problema al que se enfrenta Adelaida Otxoa, directora de un centro educativo. Esta escuela pierde capacidad de matriculación por la incorporación de alumnado gitano. Este hecho sitúa a Adelaida, al ... -
Reparación y mantenimiento del casco del buque
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2015-12-22)A fin de que un buque conserve su estado operacional, en cumplimiento de las disposiciones legales nacionales, así como para mantener la clase certificada por la Sociedad Clasificadora, es necesario que periódicamente ... -
¿Respetamos los derechos de los niños?
Macías Muñoz, María Olga (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2013-12-16)
Este recurso aborda el respeto de los derechos de los niños centrándose en la libertad religiosa dentro de una sociedad cada vez más multicultural y está dirigido a los alumnos de Magisterio, grado de Educación Primaria. ... -
Risto Mejide o ¿Cómo se diseña una Marca Personal?
Sainz Gil, Ana María (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2017-12-31)
El Caso está enfocado a fomentar el interés y la necesidad de diseñar marcas personales propias como vía de mejora en la orientación profesional futura. Con una marca personal, construyes el Manifiesto (quién eres, qué ... -
¿Sabrías dotar de forma y significado a un símbolo para que funcione como identificador de una empresa?
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2014-12-16)Los estudiantes realizarán el símbolo de identificación de La Asociación Española Protectora de Animales planteando el supuesto de que quiere abrir una sede en su ciudad y necesita una nueva marca de identidad que pueda ... -
Salida honrosa al negocio familiar
Zurimendi Isla, Aitor (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2011-06-20)
El caso es un típico ejemplo de lo que suele pasar con las empresas familiares en el momento en que debe producirse el relevo generacional. Puede servir así para analizar las posibles soluciones tendentes a evitar que se ... -
¿Se merece otra oportunidad?
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2012-06-21)El caso describe el dilema en que se encuentra una trabajadora social que ejerce su profesión en un servicio multidisciplinar de “cooperación con la Justicia”. Se ha iniciado un procedimiento penal a raíz del atropello ... -
Segmentación de mercados y comportamiento del consumidor: el caso de Julen y las zapatillas
Pando García, Julián (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2013-12-20)
Este caso plantea los distintos aspectos del comportamiento del consumidor y de la segmentación de mercados que condicionan la decisión de un niño de 10 años sobre la compra de un produto como son unas zapatillas para la ... -
¿Será Bilbao capaz de albergar los JJ.OO de 2032?
Vallejo Ruiz, Asier (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2016-12-23)
El Ayuntamiento de Bilbao pretende presentar su candidatura a los Juegos Olímpicos de 2032. Su deseo es que el estuario del Nerbioi-Ibaizabal sea uno de los ejes para la celebración de pruebas olímpicas, como la modalidad ... -
¿Si el vecino del primero abre el grifo, llegará a mi casa del último piso alguna gota de agua para poder ducharme?¿aunque sea con agua fría?
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2016-12-23)El proyecto consiste en el diseño y cálculo de un canal abierto, instalación de generador de electricidad, instalación de bombeo y red de tuberías. Se realiza en grupos de 3 estudiantes, dentro de la asignatura de Ingeniería ... -
Si se puede! De la injusticia a la justicia
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2015-06-24)A partir de la metodología del aprendizaje basado en Proyectos, el alumnado de la asignatura Fundamentos de Análisis Político debe aplicar los conocimientos en a redacción de un informe explicativo de la evolución de un ... -
La silla como modelo para aprender a detectar elementos que intervienen en la representación escultórica: Una propuesta de ABP en la asignatura ESCULTURA II
Larroy Larroy, María Nieves (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2011-06-08)
El contexto en el que se ha elaborado este material ABP, corresponde al de Escultura II, asignatura práctico-teórica, obligatoria de segundo curso de grado común a las tres titulaciones que se imparten en la Facultad de ... -
Socialization agents
Olazaran Rodríguez, Mikel (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2017-01-26)
Los estudiantes deben llevar a cabo, en equipos, un proyecto de generación de conocimiento sobre un ámbito de socialización y transmisión de valores, analizando un caso o modelo concreto y realizando una propuesta de ... -
Sociología de la Educación: Socialización
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2016-12-23)Sociología de la Educación es una materia que se imparte en primer curso del Grado en Educación Infantil y su objetivo general es que el alumnado comprenda el carácter social de la educación, proufndizando en la conmprensión ... -
¿Sois capaces de falsificar un cuadro?
Barandiaran Landin, Marta (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2011-11-28)
os/las estudiantes deberán buscar la información necesaria sobre los materiales y técnicas pictóricas empleados en un cuadro de un artista reconocido, como paso previo a su reproducción. Además tendrán que preparar una ... -
¿Somos capaces de detectar y corregir los errores básicos en los diferentes estilos de natación?
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2012-09-10)En la piscina municipal de tu ciudad, se ofrece un curso para la mejora de la técnica de nado de los diferentes estilos. Eres uno de los 4 monitores de natación que va a impartir dicho curso. Los monitores necesitáis: Elaborar ... -
¿Somos capaces de influir en las actitudes y/o comportamiento de nuestra audiencia?
García Ureta, Irene (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2012-11-23)
Mediante este proyecto identificaremos la naturaleza persuasiva que subyace en todo texto, ya sea periodístico, publicitario o de ficción/entretenimiento, escrito o audiovisual. Aprenderemos a manejar la variables determinantes ... -
¿Somos capaces de llevar el apartado económico y contable de una empresa?
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2016-12-23)Tras acabar con éxito el Grado en Gestión de Negocios de la Escuela de Estudios Empresariales de Bilbao (Elcano), te ha surgido una oportunidad inesperada en una empresa con unas condiciones algo peculiares. Se trata de ... -
¿Son fiables los productos que encontramos en los supermercados?
; Zuloaga Zubieta, Olatz (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2012-11-23)
En este recurso didáctico se presenta la metodología en base a proyectos utilizada en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura optativa "Cromatografía y Técnicas Afines" que se imparte en el segundo ciclo de ... -
Sostengarritasuna eta parte-hartzea, nola uztartu?
Martínez Palacios, Jone (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2015-06-08)
Ikasleak sozio ingurumen gatazka baten aurrean aurkitzen dira. Testuinguru honetan aurrera eraman behar dute erabaki hartze prozesu parte hartzaile baten diseinua. Diseinu prozesuan gatazkaren aktoreen identifikazioa, ...